{{t.titulosHerramientas.nube}}

{{t.titulosHerramientas.numeros}}

Efecto de la resiliencia en la inteligencia emocional y la satisfacción vital en técnicos de deportes de montaña

Resumen: Los deportes de montaña tienen unas características propias, diferentes a otras modalidades deportivas en la naturaleza con características similares. La inteligencia emocional y la resiliencia son susceptibles de afectar positivamente al desempeño deportivo

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
La Educación Física en los proyectos de innovación pedagógica en Cataluña durante el curso 2021-2022

Resumen: El interés de la comunidad educativa por mejorar constantemente las prácticas docentes ha propiciado la creación de proyectos de innovación pedagógica en diferentes ámbitos educativos. Desgraciadamente, se desconoce la participación de la Educación Física (EF

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Exploración de la relación entre la creatividad motora, la preferencia lateral y el deporte en los escolares

Resumen: La lateralidad es un constructo relevante por su repercusión en el desarrollo motor, los procesos de aprendizaje y el rendimiento deportivo. Existe una serie de estudios que han identificado una relación entre determinados perfiles de lateralidad y una mayor

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Una sesión diaria de Educación Física: enfoque, organización y viabilidad legislativa mediante las percepciones del profesorado

Resumen: La Educación Física (EF) es una materia con gran valor pedagógico y formativo. Sin embargo, la Administración puede encorsetarla en un utilitarismo contra la inactividad física y el sobrepeso. Esta podría haber sido la principal razón de la implantación con l

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Estilos motivadores docentes y directividad en Educación Física

Resumen: La intervención del docente de Educación Física puede ser más eficaz si emplea determinados estilos motivadores, ayudando a generar un entorno de aprendizaje positivo y a promover hábitos de vida activos. Sin embargo, si se percibe como una experiencia negati

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
¿Cómo afecta el cambio de entrenador al rendimiento físico de los jugadores de fútbol?

Resumen: El presente estudio analizó la manifestación condicional de un equipo de fútbol semiprofesional cuando este sufrió un cambio de entrenador. Los resultados mostraron datos de carga externa extraídos de dispositivos de posicionamiento global (GPS) en dos period

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Perfil del practicante de montañismo en Espacios Naturales Protegidos de España

Resumen: En los últimos años, se ha observado un incremento de la presión ejercida por las prácticas físico-deportivas en el medio natural. En España, la práctica del montañismo, la cual suele desarrollarse en Espacios Naturales Protegidos, es la primera de las opcion

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Titulaciones técnicas de deportes de invierno, montaña y escalada en España: percepción de técnicos/as y de empleadores/as
Joana Sans Osanz Eduard Inglés Yuba

Resumen: Las actividades físico-deportivas en el medio natural han experimentado un auge y han tomado una dimensión turística, medioambiental, económica y política de gran relevancia. Investigaciones previas denotan la necesidad de formación de personal cualificado pa

es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}

Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}