Resumo: O artigo faz análise do turismo litorâneo em Porto das Dunas, Aquiraz, município da Região Metropolitana de Fortaleza/CE. O objetivo é discutir a inserção dos resorts e apresentar ações eco-sustentáveis. Realizou-se estudo bibliográfico, atividades de campo e

Abstract: The article analyzes coastal tourism in Porto das Dunas, Aquiraz, municipality of the Metropolitan Region of Fortaleza/CE. The objective is to discuss the insertion of the resorts and present eco-sustainable actions. A bibliographic study, field activities an

Resumen: El artículo hace análisis del turismo costero en Porto das Dunas, Aquiraz, municipio de la Región Metropolitana de Fortaleza/CE. El objetivo es discutir la inserción de los resorts y presentar acciones eco-sostenibles. Se realizó un estudio bibliográfico, act

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Resumo: Este estudo apresenta como objetivo fazer breve histórico acerca da educação geográfica no Estado do Piauí, a sua evolução, a relação com o Ensino de Geografia e ao ensino na Educação Básica. Alguns fatores se destacam na evolução do Ensino no Estado do Piauí

Abstract: This study aims to make a brief history about the geographic education in the State of Piauí, its evolution, the relationship with Geography Teaching and the teaching in Basic Education. Some factors stand out in the evolution of Teaching in the State of Piau

Resumen: La presente investigación realizada en la forma de un trabajo de conclusión de curso de Graduación en Geografía de la FAED / UDESC encuentra lugar en contribuir con la enseñanza y aprendizaje en Geografía, pautada en la perspectiva de la Educación Inclusiva,

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Resumo: Este trabalho tem como ambição entrelaçar metodicamente alguns apontamentos sobre os caminhos e os desafios da Geografia Escolar no contexto de significativos movimentos estudantis de ocupação das escolas brasileiras. Representados pelas lutas de redemocratiz

Abstract: This work has the ambition to methodically weave some notes on the paths and challenges of School Geography in the context of significant student movements of occupation of Brazilian schools. Represented by the struggles of redemocratization and resistance to

Resumen: Este trabajo tiene como ambición entrelazando metódicamente algunos apuntes sobre los caminos y los desafíos de la Geografía Escolar en el contexto de significativos movimientos estudiantiles de ocupación de las escuelas brasileñas. Los movimientos revelan la

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Resumo: A Geografia Cultural é uma das tendências dentro da ciência geográfica que estuda as diferentes formas de espacialização construídas pelo homem. Seu enfoque está na descrição e análise dos códigos culturais materiais e imateriais, ou seja, de como as formas d

Abstract: Cultural Geography is one of the trends within geographic science that studies the different forms of spatialization built by man. Its focus is on the description and analysis of material and immaterial cultural codes, that is, how forms of language, religion

Resumen: La geografía cultural es una de las tendencias dentro de la ciencia geográfica que estudia las diferentes formas de espacialidad construida por el hombre. Su atención se centra en la descripción y análisis del material cultural y códigos inmateriales, es deci

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Resumo: O presente artigo discute as práticas desenvolvidas no estágio supervisionado em Ensino de Geografia no Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo. Para tanto, analisamos as percepções dos discentes do curso expressas nos relatórios de estágio apr

Abstract: The article discuss the supervised internship in Geography Teaching at Geography Department of São Paulo University. Therefore, we analyzed the students perceptions expressed in internship report present in the end of process. In this discussion, we seeking u

Resumen: El presente artículo discute las prácticas desarrolladas en la etapa supervisada en Enseñanza de Geografía en el Departamento de Geografía de la Universidad de São Paulo. Para ello, analizamos las percepciones de los discentes del curso expresados en los info

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Resumo: O presente artigo objetiva expor as simetrias de pensamentos nos trabalhos de dois dos maiores intelectuais brasileiros: Paulo Freire e Milton Santos. Ambos os autores têm papel de notável destaque em sua área intelectual, tanto nacionalmente quanto internaci

Abstract: This article aims to expose the symmetries of thoughts in the works of two of the greatest Brazilian intellectuals: Paulo Freire and Milton Santos. Both authors play a notable role in their intellectual area, both nationally and internationally. Paulo Freire

Resumen: Este artículo tiene como objetivo exponer las simetrías de pensamientos en las obras de dos de los más grandes intelectuales de Brasil: Paulo Freire y Milton Santos. Ambos autores tiene un papel destacado en su área intelectual, tanto a nivel nacional como in

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Resumo: Este artigo discute a relação entre geografia e futebol no País Basco, utilizando como exemplo a equipe futebolística Athletic de Bilbao. Neste panorama, a hegemonia inglesa no século XIX foi crucial para a popularização do futebol, pois a maioria dos esporte

Abstract: This article discusses the relationship between geography and soccer in the Basque Country, using as an example the soccer team Athletic Bilbao. In this context, the British hegemony in the nineteenth century was crucial to the popularization of soccer, becau

Resumen: Este artículo discute la relación entre la geografía y el fútbol en el País Vasco, utilizando como ejemplo el equipo de fútbol Athletic de Bilbao. En este panorama, la hegemonía británica en el siglo XIX fue crucial para la popularización del fútbol, porque l

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Resumo: O estudo em epígrafe trata-se da proposta de implantação de geotecnologias, através do Google Earth, na Escola Santo Afonso Rodriguez, no munício de Teresina, estado do Piauí. A pesquisa foi realizada com alunos do 2º ano do ensino médio, durante o segundo se

Abstract: The above study deals with the proposed implementation of geotechnologies, through Google Earth, at the Santo Afonso Rodriguez School, in the city of Teresina, state of Piauí. The research was carried out with 2nd year high school students during the second h

Resumen: El estudio se centra en la propuesta de implantación de geotecnologías, a través de Google Earth, en la Escuela Santo Afonso Rodríguez, en el municio de Teresina, estado de Piauí. La encuesta fue realizada con alumnos del 2º año de la secundaria, durante el s

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Resumo: Este trabalho analisa o projeto educacional desenvolvido no âmbito do Estágio Supervisionado em Geografia, do Curso de Geografia da Universidade Estadual da Paraíba, numa turma do 8° ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de Boqueirão-PB, e

Abstract: This work analyzes the educational project developed under the Supervised Internship in Geography, of the Geography Course of the Universidade Estadual da Paraíba, in a group of the 8th year of Basic Education in a public school in the Boqueirão-PB town, in w

Resumen: Este trabajo analisa el proyecto educacional desarrollado en el Estágio Supervisionado en la Geografia, en el Curso de Geografia da Universidade Estadual de la Paraíba, en el año de la clase 8 "A" del Ensino Fundamental de una escuela pública de Boqueirão- PB

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Resumo: A presente pesquisa realizada na forma de um trabalho de conclusão de curso de Graduação em Geografia da FAED/UDESC encontra lugar em contribuir com o ensino e aprendizagem em Geografia, pautada na perspectiva da Educação Inclusiva, teve como objetivo analisa

Abstract: The present research carried out in the form of a graduation work in Geography of FAED/UDESC is located in contributing to teaching and learning in Geography, based on the perspective of Inclusive Education, aimed at analyzing how students appropriate Content

Resumen: La presente investigación realizada en la forma de un trabajo de conclusión de curso de Graduación en Geografía de la FAED / UDESC encuentra lugar en contribuir con la enseñanza y aprendizaje en Geografía, pautada en la perspectiva de la Educación Inclusiva,

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Resumo: No Paraná, a escravidão ocorreu nas regiões de ocupação mais antiga, a mão-de-obra escrava era utilizada no cultivo de erva mate ou na prática de pecuária. Onde a escravidão esteve presente, os quilombos surgiram e hoje esses territórios são denominados de Co

Abstract: In Paraná, a slavery occurred in the areas of older occupation, a slave labor was used in the cultivation of mate grass or in the practice of livestock. Where hidden slaveholdings are, quilombos have emerged and today are territories called Remaining Communit

Résumé: Au Paraná, l’esclavage s’est passé dans les régions d’occupation plus anciennes, la main d'oeuvre esclave était utilisé dans les plantations de yerba mate ou à la pratique de bétail. Où l’esclavage a été présente, les quilombos ont surgi et aujourd’hui sont a

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Resumo: O conhecimento decorre da articulação de saberes que envolvem a capacidade de perceber e interpretar realidade cotidiana da sociedade. O ensaio é fruto de estudo elaborado a partir da proposta da disciplina de Estágio do Curso de Doutorado em Geografia da Uni

Abstract: The knowledge stems from the articulation of knowledge that involves the ability to perceive and interpret the everyday reality of society. The essay is the result of a study elaborated from the proposal of the discipline of Stage the Doctoral Course in Geogr

Resumen: El conocimiento decurre la articulación de saberes que envolven la capacidad de percebir y interpretar la realidad cotidiana de la sociedad. El ensaio es fruto del estudio elaborado a partir de la proposta de la asignatura de pasantia del Curso de Doctorado e

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Resumo: A pesquisa apresentada articula as áreas de educação e geografia, a partir da análise da política de Zoneamento Escolar, na cidade de Rio Branco (AC). Tratamos de algumas questões de fundo teórico, descrevermos a metodologia e alguns resultados da pesquisa. P

Abstract: The research presented articulates the areas of education and geography, based on the analysis of the School Zoning policy, in the city of Rio Branco (AC). We deal with some theoretical background issues, describe the methodology and some research results. We

Resumen: La investigación presentada articula las áreas de educación y geografía, a partir del análisis de la política de Zonificación Escolar, en la ciudad de Rio Branco (AC). Tratamos de algunas cuestiones de fondo teórico, describimos la metodología y algunos resul

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