Resumen: El presente artículo constituye un homenaje a la vida y obra del reconocido pedagogo brasileño Paulo Freire, así como una invitación a reencontrarnos con las contingencias históricas e influencias filosóficas que le llevaron a forjar una apuesta pedagógica, t

Abstract: This article is a tribute to the life and work of the renowned Brazilian pedagogue Paulo Freire, as well as an invitation to re-encounter with historical contingencies and philosophical influences that led him to forge a pedagogical commitment, as he himself

Résumé: Cet article fait un hommage à la vie et œuvre du célèbre pédagogue brésilien Paulo Freire, ainsi qu'une invitation à découvrir les éventualités historiques et influences philosophiques qui l'ont conduit à forger un pari pédagogique, comme lui-même a caractéri

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Resumen: Este artículo de investigación, abarcó el análisis de una propuesta pedagógica fundamentada en los estándares intelectuales de Paul Richard y Linda Elder enfocada al desarrollo del pensamiento crítico en filosofía para los estudiantes del grado undécimo A del

Abstract: This article of research, is an analysis of a pedagogic proposal to eleventh A grade students in Instituto Técnico Padre Manuel Briceño Jáuregui Fe y Alegría. This proposal tends to focus on the development on critical thinking in philosophy subject taking in

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Resumen: Se presenta una propuesta pedagógica cuya finalidad es enseñar conceptos estadísticos y biológicos con una práctica de aprendizaje constructivista bajo un modelo pedagógico cooperativo colaborativo. En la etnogranja de la I.E. Agroindustrial Valentín Carabalí

Abstract: A pedagogical proposal is presented whose purpose is to teach statistical and biological concepts with a constructivist learning practice with a collaborative cooperative pedagogical model. In the ethnofarm of the I.E. Agroindustrial Valentín Carabalí, Buenos

Résumé: On présente une proposition pédagogique qui s'agit d'enseigner concepts statistiques et biologiques avec une pratique d'apprentissage constructiviste selon le model pédagogique collaboratif et coopératif.Dans l'ethnographie de I.E. agroindustriel Valentín Car

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Resumen: En los retos actuales que se plantean para la educación, se debe reconocer el papel que desempeñan la lectura, la escritura y las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales. Este artículo describe un trabajo que se desarrolla en torn

Abstract: In the current challenges that arise for education, the role played by reading, writing and ICT in the teaching-learning process of the natural sciences must be recognized. This article describes a work that develops around the understanding of the simple par

Resumo: Nos desafios atuais que surgem para a educação, o papel desempenhado pela leitura, escrita e TIC no processo ensino-aprendizagem das ciências naturais deve ser reconhecido. Este artigo descreve um trabalho que se desenvolve em torno da compreensão do moviment

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