Resumo: O presente artigo visa refl etir sobre aspectos constituintesdo habitus fronteiriço a partir das obras “Fronteirasguaranis” e “Canaã do Oeste”, de José de Melo e Silva.As referidas obras integram o corpus historiográfi cosul-mato-grossense e revelam elementos

Abstract: In this article, the authors propose to discuss the constituent aspects of the frontier habitus from José de Meloe Silva’s “Guaraní Frontiers” and “West Canaan” books. These books are part of the historiographical corpusof the state of Mato Grosso do Sul (Bra

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Resumo: O artigo traz uma reflexão sobre a educação nascomunidades amazônicas, mais especificamentenaquelas localizadas às margens dos rios do Estado doAmazonas. A pesquisa está alicerçada na teoria de NorbertElias e no trabalho de campo de cunho etnográfi co. Osamaz

Abstract: The article brings a reflection on education in the Amazonian communities, more specifically theriver-dwelling inhabitants living on the banks of the rivers of the State of Amazonas (Brazil). The researchis based on Norbert Elias’s theory and ethnographic fie

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Abstract: Although Norbert Elias did not explicitly addresseducational practice or the role of education in society,he was deeply interested in the development of the sociallearning processes of young children and adults. Thispaper will begin by looking at Elias’s rela

Resumo: Embora Norbert Elias não tenha abordado explicitamente a prática educacional ou o papel da educaçãona sociedade, ele estava profundamente interessado no desenvolvimento dos processos de aprendizagemsocial de crianças e adultos jovens. Este artigo começará exa

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Resumo: Os problemas de convivência na escola, em especialum tipo de violência caracterizado com bullying, têmsido notados pelas investigações atuais não pela suaocorrência cada vez maior, mas pela urgência de queo tema da convivência seja um valor presente nasinstit

Abstract: The coexistence problems in school, especially a type of violence characterized as bullying have been calledattention of the current investigations not for the fact of its increase but for the urgency that the coexistencecould to be a value present in educati

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Resumo: Este estudo se propõe a mapear o desempenhoacadêmico dos estudantes do primeiro ano do curso deEstatística da Universidade Federal de Goiás, em 2017.Para isso, foram analisados os históricos acadêmicos de todos os alunos que cursaram os dois primeiros semestr

Abstract: The objective of this study is to map the academic performance of freshman students of Statistics at theUniversidade Federal de Goiás (Brazil) in 2017. For that, the academic records of all the students who enteredthe course and who regularly attended the fir

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Resumo: Este artigo traz uma análise do uso das Tecnologias daInformação e Comunicação nas universidades federais mineiras, considerando os últimos relatórios de autoavaliação institucional elaborados pelas ComissõesPróprias de Avaliação dessas instituições. Esses re

Abstract: This article presents an analysis of the use of Information and Communication Technologies in the federaluniversities of the state of Minas Gerais (Brazil), considering the latest institutional self-assessment reportselaborated by the Self Evaluation Committe

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Resumo: O objetivo do trabalho é reunir e interpretar a produçãoacadêmica (teses e dissertações) acerca do livro didáticode educação física. Focalizou-se o período entre 1987e 2018, utilizando as informações do Catálogo de Tesese Dissertações da Coordenação de Aperfe

Abstract: The objective of this study is to gather and interpret the academics production (thesis and dissertations)regarding the physical education textbook. The period investigated is between 1987 and 2018, using theinformation from the Thesis and Dissertations Catal

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Resumo: O objetivo desta pesquisa foi discutir a docência e aeducação no meio rural brasileiro à luz da História,evidenciando projetos antagônicos que disputarama hegemonia educacional e produtiva no campo.Resultante das pesquisas de pós-doutorado, a análiseé amparad

Abstract: This article aims to discuss teaching and education in the Brazilian countryside, evidencing antagonistic projectsthat dispute educational and productive hegemony in the field. This is a result of a postdoctoral research,this analysis is supported by the dial

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Resumo: O presente artigo, oriundo de uma pesquisa bibliográficade natureza exploratória com abordagem qualitativa,apresenta o conceito de “progresso” em seus diversossignificados, apresentados com semblantes e aparências,movidos pelo questionamento de como esse “pro

Abstract: In this article, which is based on an exploratory bibliographical research with a qualitative approach, it ispresented the concept of progress in its various meanings, with its semblants and appearances, driven bythe questioning of how this progress has been

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Resumo: Este artigo pretende discutir as proposições de políticaseducacionais para a juventude brasileira, especialmenterelacionada à expansão da Educação Profissional quepodem ser notadas no Plano Nacional de Educação(2014-2024) e na atual reforma do Ensino Médio. C

Abstract: This article is intended to discuss educational policy proposals for the Brazilian youth, especially related tothe expansion of professional education that can be noticed in the National Education Plan (2014-2024)and in the current high school reform, based o

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