Resumen: En este artículo se abordan los principios epistémicos y metodológicos necesarios para que los docentes incorporen la interculturalidad y la alteridad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la investigación, considerando que en Colombia existen numerosas c

Abstract: This article addresses the epistemic and methodological principles necessary for teachers to incorporate interculturality and alterity in the teaching-learning research process, considering that in Colombia there are numerous indigenous, afro descen- dants an

Resumo: Este artigo aborda os princípios epistêmicos e metodológicos necessários para que os professores incorporem a interculturalidade e a alteridade no processo en- sino-aprendizagem da pesquisa, considerando que na Colômbia existem numerosas comunidades indígenas

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Resumen: Actualmente, la exigencia hacia las instituciones de educación superior en incorporar al curriculum propuestas que hagan frente a la crisis ecológica es mayor; en el caso de la química como disciplina se le acusa de ser causante de diversos problemas ambienta

Abstract: Currently, the demand for higher education institutions to incorporate into the curriculum proposals that address the ecological crisis is greater; In the case of chemistry as a discipline, it is accused of being the cause of various environmental problems, w

Resumo: Atualmente, é maior a demanda para que as instituições de ensino superior incorporem ao currículo propostas que contemplem a crise ecológica; No caso da química como disciplina, ela é acusada de ser a causadora de vários problemas ambientais, quando a verdade

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Resumen: El presente artículo de reflexión estudia y describe las características y expectativas acerca de la acreditación en alta calidad de las Instituciones de Enseñanza Superior con el objetivo de identificar sus efectos, problemáticas y retos en los ámbitos educa

Abstract: This reflection article studies and describes the characteristics and expectations about high-quality accreditation of higher education institutions with the aim of identifying its effects, problems and challenges in the educational, social and international

Resumo: Este artigo de reflexão estuda e descreve as características e expectativas sobre a acreditação de alta qualidade das instituições de ensino superior com o objetivo de identificar seus efeitos, problemas e desafios nas esferas educacional, social e internacio

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Resumen: el objetivo de la presente investigación es analizar las percepciones de 124 estudiantes del programa denominado jóvenes en extra edad y adultos (edades entre los 14 a 58 años), en jornada de fin de semana del Colegio Diana Turbay (Bogotá). Este estudio se re

Abstract: the objective of the present research is to analyze the perceptions of 124 students of the program called "young people in over-age and adults" (ages between 14 and 58 years old), during the weekends at the Diana Turbay School (Bogota). This study was carried

Resumo: O objetivo desta pesquisa é analisar as percepções de 124 estudantes do programa chamado "jovens em idade extra-idade e adultos" (idades entre 14 e 58 anos), durante os fins de semana na Escola Diana Turbay (Bogotá). Este estudo foi realizado através do preen

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Resumen: En las revisiones sistemáticas actuales se ha omitido el estado de conocimiento de las competencias digitales del profesorado de nivel secundaria, por lo que la información sobre los factores que se relacionan y cuáles son las competencias digitales más estud

Abstract: Current systematic reviews have omitted the state of knowledge of the digital competencies of secondary level teachers, so information on the factors that are related and which are the most studied digital competencies is still incipient. Therefore, the objec

Resumo: As actuais revisões sistemáticas têm omitido o estado de conhecimento das competências digitais dos professores do ensino secundário, de modo que a informação sobre os factores que estão relacionados e quais as competências digitais mais estudadas é ainda inc

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Resumen: La comprensión lectora es una de las principales preocupaciones del sistema escolar, dado su impacto en el aprendizaje de las demás áreas escolares. El objetivo de la investigación fue describir la influencia de una estrategia didáctica mediada por juegos dig

Abstract: Reading comprehension is one of the main concerns in the school system, given its impact on the learning process in other subjects. The objective of this research was to describe the influence of a didactic strategy mediated by digital and non-digital games

Resumo: compreensão leitora é uma das principais preocupações do sistema escolar, dado seu impacto no aprendizado em outras áreas escolares. O objetivo da pesquisa era descrever a influência de uma estratégia didática mediada por jogos digitais e não digitais

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Resumen: El artículo describe una investigación cualitativa fundamentada en el enfoque procesual de las representaciones sociales, desarrollada con el objetivo de describir las características de las representaciones sociales sobre el uso del agua y sus implicaciones

Abstract: The article describes a qualitative research based on the processual approach of social representations, developed with the aim of describing the characteristics of the social representations on the use of water and its implications for environmental educatio

Resumo: O artigo descreve uma pesquisa qualitativa baseada na abordagem processual das representações sociais, desenvolvido com o objetivo de descrever as características das representações sociais sobre o uso da água e suas implicações para a educação ambiental em a

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Resumen: El estudio se introduce en la convivencia escolar porque parte de los valores desarrollados en épocas recientes encontrándose la ausencia de estrategias educativas como punto crítico, motivado a la baja inversión de recursos en la educación, que son puntuales

Abstract: The study is introduced in school coexistence because it starts from the values ​​developed in recent times, finding the absence of educational strategies as a critical point, motivated by the low investment of resources in education, which are punctual to ac

Resumo: O estudo se insere na convivência escolar porque parte dos valores desenvolvidos nos últimos tempos, tendo como ponto crítico a ausência de estratégias educacionais, motivadas pelo baixo investimento de recursos em educação, os quais são pontuais para atingir

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Resumen: El Licenciamiento Institucional es un procedimiento que busca asegurar que las instituciones educativas cumplan con las condiciones básicas de calidad, garantizando que la prestación del servicio educativo sea pertinente con las demandas formativas de la soci

Abstract: Institutional licensing is a process which seeks to ensure that educational institutions comply with the basic quality conditions; guaranteeing that the provision of educational service is relevant to the training demands of society. For this matter, educatio

Resumo: O Licenciamento Institucional é um procedimento que visa garantir que as instituições de ensino atendam às condições básicas de qualidade; zelar para que a prestação do serviço educacional seja adequada às demandas de formação da sociedade. Para isso, as inst

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Resumen: En el aprendizaje del inglés como segunda lengua en la educación básica y media en Colombia, los Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras y los Lineamientos Curriculares en el área de inglés proponen potencializar la adquisición de competenci

Abstract: In the learning of English as a second language in Basic and Secondary education in Colombia, the Basic Standards of Competencies in Foreign Languages skills and the Curricular Guidelines of the English subject propose to enhance the acquisition of communicat

Resumo: Na aprendizagem do inglês como segunda língua na educação básica e secundária na Colômbia, os Padrões Básicos de Competências em Línguas Estrangeiras e as Diretrizes Curriculares na disciplina de inglês propõem melhorar a aquisição de habilidades comunicativa

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Resumen: A partir del surgimiento de la pandemia por COVID-19 generada por el virus del SARS-CoV-2, la población escolar mexicana fue confinada en su domicilio para continuar su ciclo escolar a través de la virtualidad en un formato en línea. Este artículo, derivado d

Abstract: Since the emergence of the COVID-19 pandemic, generated by the SARS-CoV-2 virus, the Mexican school population was confined to their home to continue their school cycle through virtuality in an online education format. This article, derived from an institutio

Resumo: Desde o surgimento da pandemia de COVID-19, gerada pelo vírus SARS-CoV-2, a população escolar mexicana foi confinada em casa para continuar seu ciclo escolar por meio da virtualidade em um formato de educação online. Este artigo, derivado de um projeto de pes

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Resumen: La obligada situación de confinamiento y virtualidad en la cual se ve sumergida la educación actual en todos sus niveles, nos empuja a adaptar las estrategias de enseñanza docente a una modalidad 100% virtual. El presente estudio tiene el propósito de recopil

Abstract: The forced situation of confinement and virtuality in which current education is submerged at all levels, pushes us to adapt teaching strategies to a 100% virtual modality. The present study has the purpose of compiling bibliographic information on the teachi

Resumo: A situação forçada de confinamento e virtualidade em que a educação atual está submersa em todos os níveis, nos impulsiona a adaptar as estratégias de ensino a uma modalidade 100% virtual. O presente estudo tem o objetivo de compilar informações bibliográfica

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Resumen: El SARS-CoV-2 marcará un antes y un después en la historia de la humanidad, al producir cambios estrechamente ligados a la esfera tecnológica. El desarrollo de un nuevo estilo de vida, ha hecho surgir incompatibilidades con la cotidianidad, particularmente, e

Abstract: SARS-CoV-2 will mark a before and after in the history of humanity, by producing changes closely linked to the technological sphere. The development of a new lifestyle has given rise to incompatibilities with everyday life, particularly in the education syste

Resumo: O SARS-CoV-2 marcará um antes e um depois na história da humanidade, ao produzir mudanças intimamente ligadas à esfera tecnológica. O desenvolvimento de um novo estilo de vida deu origem a incompatibilidades com a vida cotidiana, particularmente no sistema ed

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Resumen: Esta investigación es una revisión de la literatura en investigación de la Educación Media Superior o de Bachillerato en México. Objetivo: ofrecer un panorama general de lo que se sabe acerca de la formación y profesionalización docente en la investigación en

Abstract: We present a literature review about Higher Secondary Education (EMS) in Mexico. Objective:to provide an overview of what we know about research on teacher training and professionalization in EMS in the last decade (2012-2020) in Mexico. Method:Based on the S

Resumo: Esta pesquisa é uma revisão da literatura sobre pesquisas sobre o ensino médio ou bacharelado no México. Objetivo: oferecer um panorama do que se sabe sobre a formação e profissionalização docente em pesquisa na última década (2012-2020) no México. Método: Co

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