Resumen: El objetivo del estudio fue evaluar el alcance de una intervención en el desarrollo de habilidades musicales, previo a la ejecución de un instrumento, por medio de la cognición musical corporeizada, en niños y niñas menores de nueve años de una escuela de ini

Abstract: The objective of this study was to evaluate the scope of an intervention in the development of musical skills, prior to the execution of an instrument, through embodied music cognition, in children under nine years of age from a musical initiation school in t

Resumo: O objetivo do estudo foi avaliar o alcance de uma intervenção no desenvolvimento de habilidades musicais, prévia à execução de um instrumento, por meio da cognição musical incorporada, em meninos e meninas menores de nove anos de uma escola de iniciação music

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Resumen: El objetivo del presente artículo fue caracterizar las concepciones existentes sobre investigación educativa. De ahí que, el corpus obtenido es el resultado de una búsqueda organizada y fundamentada en el enfoque cualitativo. Además, enfocado en el diseño de

Abstract: The objective of this article was to characterize the existing conceptions about educational research. Hence, the corpus obtained is the result of an organized search based on the qualitative approach. Besides, this article focuses on the design of documentar

Resumo: O objetivo deste artigo foi caracterizar as concepções existentes da pesquisa educativa. Assim, o corpus obtido é resultado de uma pesquisa organizada com base na abordagem qualitativa. Além disso, concentrou-se na concepção de pesquisa documental e a análise

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Resumen: La educación superior está llamada a efectuar cambios en la formación profesional en aras de elevar su pertinencia social. La evaluación integral del proceso de enseñanza-aprendizaje de todas las disciplinas en general y, en particular, de la formación invest

Abstract: Higher education is intended to make changes in vocational training in order to raise its social relevance. The evaluation of the teaching-learning process of all disciplines in general and specifically the research training leads to the diagnosis, orientatio

Resumo: A Educação Superior é chamada a realizar mudanças na formação profissional a fim de aumentar sua pertinência social. A avaliação integral do processo de ensino-aprendizagem de todas as disciplinas em geral e em particular da formação investigativa conduz ao d

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Resumen: Este artículo es el resultado de un proyecto de investigación cuyo objetivo estuvo orientado a comprender la incidencia que tiene el diseño e implementación del portafolio del estudiante en la conciencia metacognitiva, la autorregulación del aprendizaje y las

Abstract: This article is the result of a research project whose objective was aimed at understanding the impact of the design and implementation of the student's portfolio on metacognitive awareness, self-regulation of learning and evaluation practices among students

Resumo: Este artigo é o resultado de um projeto de investigação cujo objetivo foi compreender a incidência que tem o desenho e implementação do portfólio do aluno na consciência metacognitiva, a autorregulação da aprendizagem e práticas avaliativas em alunos de quart

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Resumen: El aprendizaje del profesorado por medio de la colaboración es sin duda un factor clave para su desarrollo profesional y con ello elevar la calidad educativa. Con el objetivo de conocer las formas en las que el profesorado establece procesos de colaboración q

Abstract: The learning of teachers through collaboration is undoubtedly a key factor for their professional development and thereby raises the quality of education. Thus, this research was carried out in a Mexican public university with the aim of knowing the ways in w

Resumo: A aprendizagem dos professores por meio da colaboração é, sem dúvida, um fator fundamental para o seu desenvolvimento profissional e, com isso, elevar a qualidade da educação. Com o objetivo de conhecer as maneiras pelas quais os professores estabelecem proce

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Resumen: La educación ambiental surge como una estrategia frente a la crisis global ambiental. Por lo que, dentro de los procesos de aprendizaje de este campo se busca vincular la información teórica con la práctica, a partir de motivar en la niñez la experiencia y l

Abstract: Environmental education emerges as a strategy in the current global environmental crisis. Therefore, within the learning processes in this field it is sought to link theoretical information with practice, by motivating children to experience and explore the n

Resumo: A educação ambiental surge como uma estratégia contra a crise global ambiental. Por isso, dentro dos processos de aprendizagem desse campo, busca-se vincular a informação teórica à prática, a partir de motivar na infância a experiência e a exploração com a na

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Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo analizar dos talleres de educación ambiental y cine documental sobre el Área Natural Protegida Cerro de la Estrella para generar bases más sólidas que permitan mejorar la impartición de futuros talleres. A partir de

Abstract: This research aimed to analyze two workshops regarding environmental education and documentary filmmaking about the Cerro de la Estrella Protected Natural Area in order to establish a stronger foundation for improving the delivery of future workshops. Through

Resumo: O objetivo desta pesquisa foi analisar duas oficinas de educação ambiental e documentário sobre a Área Natural Protegida Cerro de la Estrella, a fim de gerar bases mais sólidas para melhorar a entrega de futuras oficinas. A partir deles, formou-se uma comunid

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Resumen: En la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP) existen esfuerzos enfocados en transitar hacia una universidad sustentable. Sin embargo, en la comunidad universitaria se conoce poco sobre los programas que pueden considerarse sustentables. Ade

Abstract: Efforts towards transitioning to a sustainable university exist at Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (UPAEP). However, little is known within the university community about the programs that can be considered sustainable. Additionally, this co

Resumo: Na Universidade Popular Autônoma do Estado de Puebla (UPAEP) há esforços focados em transitar para uma universidade sustentável. No entanto, na comunidade universitária pouco se sabe sobre os programas que podem ser considerados sustentáveis. Além disso, esse

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Resumen: La humanidad se encuentra ante una crisis socioambiental que, debido a sus distintos niveles de complejidad y multidimensionalidad, requiere de acciones contundentes para su solución. Esto obliga a las Instituciones de Educación Superior (IES) a responder res

Abstract: Humanity is facing a socio-environmental crisis that has various levels of complexity and multidimensionality, hence, it requires decisive actions for its resolution. This requires Higher Education Institutions (HEIs) to respond ethically in the construction

Resumo: A humanidade enfrenta uma crise socioambiental que, devido aos seus diferentes níveis de complexidade e multidimensionalidade, requer ações contundentes para sua solução. Isso obriga as Instituições de Ensino Superior (IES) a responder com responsabilidade na

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Resumen: En la actualidad es indefectible reconocer en la reflexión pedagógica los procesos migratorios y las consideraciones sociales concomitantes como realidades fundamentales que exigen mayor cuidado en la formación de formadores y en la educación en general, clav

Abstract: It is now undeniable that pedagogical reflection must recognize migratory processes and the concomitant social considerations as fundamental realities that demand greater care in teacher training and education in general. This is key to the quality of life of

Resumo: Na atualidade é inevitável reconhecer na reflexão pedagógica os processos migratórios e as considerações sociais concomitantes como realidades fundamentais que exigem maior cuidado na formação dos formadores e na educação em geral, fundamental para a qualidad

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Resumen: El artículo tiene como finalidad principal analizar el proceso de lectura y escritura, por lo tanto, se establecen los siguientes objetivos específicos: caracterizar, interpretar y discutir la realidad educativa de estas habilidades comunicativas con las teor

Abstract: The main purpose of this article is to analyze the process of reading and writing; therefore, the following specific objectives are established; characterize, interpret and discuss the educational reality of these communicative skills with constructivist theo

Resumo: O objetivo principal do artigo é analisar o processo de leitura e escrita, para tanto, estabelecem-se os seguintes objetivos específicos; caracterizar, interpretar e discutir a realidade educativa dessas habilidades de comunicação com as teorias construtivist

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Resumen: El conocimiento científico se ha convertido en un elemento esencial para las sociedades modernas, pues permite mejorar la participación de la ciudadanía en los asuntos que le conciernen, analizar las situaciones que se le plantean y tomar las decisiones que c

Abstract: Scientific knowledge has become an essential element for modern societies, as it improves the citizens´ participation in matters that concern them by analyzing the situations that arise and making the decisions they consider most appropriate. Primary Educatio

Resumo: O conhecimento científico tornou-se um elemento essencial para as sociedades modernas, pois permite aos cidadãos melhorar a sua participação nos assuntos que lhes dizem respeito, analisar as situações que surgem e tomar as decisões que consideram mais adequad

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