Resumen: Los maestros de básica regular se enfrentan constantemente a las evaluaciones por desempeño. Este proceso forma parte de regulaciones que requiere cumplir la escuela y que, en el caso de las escuelas privadas, se relaciona con la remuneración o el desarrollo

Abstract: Regular elementary school teachers are constantly faced with performance evaluations. This process is part of the regulations that the school must comply with and, in the case of private schools, is related to remuneration or professional development. The pre

Resumo: Os professores do ensino básico regular enfrentam constantemente avaliações de desempenho. Este processo faz parte das regulamentações que a escola precisa cumprir, e no caso das escolas privadas, está relacionado à remuneração ou ao desenvolvimento profissio

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Resumen: El fenómeno de la extraedad, a nivel social, suele percibirse como un indicio de fracaso académico, generando actitudes negativas tanto en los estudiantes como en docentes y familias. Desde una perspectiva científica, es un tema poco explorado, especialmente

Abstract: The phenomenon of Overage at social level is seen as a feeling of academic failure that implies negative attitudes coming from students, teachers and family, from the scientific perspective it is a field little explored so there are gaps in knowledge from the

Resumo: O fenômeno das atividades extracurriculares, em nível social, é frequentemente percebido como um sinal de fracasso acadêmico, gerando atitudes negativas nos alunos, professores e famílias. Do ponto de vista científico, é um tópico pouco explorado, especialmen

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Resumen: Con frecuencia los huertos familiares y educativos presentan deficiencias de manejo y, en el caso de los últimos, algunos inconvenientes para aprovechar su potencial didáctico. En este escenario, el presente estudio describe una experiencia formativa enfocada

Abstract: Family and educational gardens often have management deficiencies and, in the case of the latter, there are some drawbacks to take advantage of their didactic potential. In this scenario, the present study describes a training experience focused on strengthen

Resumo: As hortas familiares e educativas frequentemente apresentam deficiências de manejo e, no caso destas últimas, dificuldades para explorar plenamente o seu potencial didático. Diante desse cenário, o presente estudo descreve uma experiência formativa voltada ao

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Resumen: El modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) dio apertura a la construcción de escenarios educativos para el trabajo por proyectos, en los que se vincula la escuela con la comunidad a fin de producir aprendizajes significativos. En este escenario, e

Abstract: The educational model of the New Mexican School (NEM) enabled the construction of educational scenarios centered on project-based work, fostering connections between schools and communities to promote meaningful learning. Within this framework, the objective

Resumo: O modelo educacional da Nova Escola Mexicana (NEM) abriu caminho para a construção de cenários educativos voltados ao trabalho por projetos, nos quais se promove a articulação entre a escola e a comunidade com o objetivo de gerar aprendizagens significativas.

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Resumen: El plan de estudios del Doctorado en Innovación de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), integra en su área de formación de Innovación Política y Gestión Pública la asignatura Sostenibilidad y Justicia Social. Esta investigación es un estudi

Abstract: The curriculum of the Innovation Doctorate at the "Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG) Virtual University of the State of Guanajuato integrates the course "Sustainability and Social Justice" within its Political Innovation and Public Managemen

Resumo: O plano de estudos do Doutorado em Inovação da Universidade Virtual do Estado de Guanajuato (UVEG) integra, em sua área de formação em Inovação Política e Gestão Pública, a disciplina Sustentabilidade e Justiça Social. Esta pesquisa configura-se como um estud

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Resumen: El pensamiento computacional (PC) se considera una competencia para comprender e interactuar con el mundo actual, generando, de esta manera, una nueva alfabetización que se debe asumir desde temprana edad. Siendo la escuela la responsable de dicha acción, su

Abstract: Computational thinking is recognized as an essential competency for understanding and engaging with today's world, thereby creating a new form of literacy that must be cultivated from an early age. Since schools bear the responsibility for this educational en

Resumo: O pensamento computacional (PC) é considerado uma competência essencial para compreender e interagir com o mundo contemporâneo, configurando-se como uma nova forma de letramento que deve ser promovida desde a infância. Sendo a escola a principal responsável p

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Resumen: Objetivo y alcance: diseñar un modelo de medición de objetivos educativos, denominado Plan de Assesment, para mejorar el cumplimiento de estándares académicos y áreas de mejora en programas de Ingeniería de Sistemas y Medicina Veterinaria y Zootecnia en una u

Abstract: Objective and scope: This study aims to design a measurement model for educational objectives, referred to as the Assessment Plan, which seeks to improve compliance with academic standards and identify areas for improvement in the Systems Engineering and Vete

Resumo: Objetivo e alcance: desenhar um modelo de medição de objetivos educacionais, denominado Plano de Assessment, com o intuito de melhorar o cumprimento dos padrões acadêmicos e identificar áreas de melhoria nos cursos de Engenharia de Sistemas e Medicina Veterin

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Resumen: Este artículo analiza la evolución de las políticas públicas aplicadas a la Educación Media Superior en México entre 2008 y 2023, período caracterizado por transformaciones normativas significativas: desde la implementación de la Reforma Integral de la Educac

Abstract: This article analyzes the evolution of public policies applied to Upper Secondary Education in Mexico between 2008 and 2023, a period marked by significant regulatory transformations—from the implementation of the Comprehensive Reform of Upper Secondary Educa

Resumo: Este artigo analisa a evolução das políticas públicas aplicadas à Educação Média Superior no México entre 2008 e 2023, período marcado por transformações normativas significativas: desde a implementação da Reforma Integral da Educação Média Superior (RIEMS) a

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Resumen: El bienestar emocional en el aula ha captado un crecimiento en el interés de los académicos e investigadores, al constituirse en un factor relevante para un aprendizaje en la base de la motivación y el empoderamiento del estudiante sobre su propio proceso aca

Abstract: Emotional well-being in the classroom has gained increasing attention from scholars and researchers, as it has become a significant factor for learning by fostering motivation and empowering students to take ownership of their academic processes. This article

Resumo: O bem-estar emocional na sala de aula tem atraído um interesse crescente de acadêmicos e pesquisadores, por constituir um fator fundamental nos processos de aprendizagem baseados na motivação e no empoderamento dos estudantes sobre seu próprio desenvolvimento

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Resumen: En el presente artículo se analiza la relación que existe entre las estrategias de mediación pedagógica, vinculadas a las exigencias de la estructura curricular, y la promoción de aprendizajes desde condiciones cognoscitivamente significativas en el estudiant

Abstract: This article analyzes the relationship between pedagogical mediation strategie linked to the demands of the curricular structure—and the promotion of learning under cognitively meaningful conditions for students. To this end, it draws on the experience of a s

Resumo: Este artigo analisa a relação entre as estratégias de mediação pedagógica, vinculadas às exigências da estrutura curricular, e a promoção de aprendizagens em condições cognitivamente significativas para o aluno. Para tanto, recorre-se à experiência de uma amo

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