Resumen: El texto, caracterizado como un punto de vista, se propone reflexionar en torno a la relación teoría y práctica en el contexto educativo, considerando la posibilidad de reflexión sobre una “teoría de la práctica educativa”, de acuerdo con el autor argentino R
Resumo: O texto, caracterizado como um ponto de vista, propõe-se a refletir quanto à relação teoria e prática no contexto educacional, pensando na possibilidade de reflexão quanto a uma “teoria da prática educativa”, de acordo com o autor argentino Ricardo Crisorio.
Abstract: The text, characterized as a point of view, proposes to reflect on the relationship between theory and practice in the educational context, thinking about the possibility of reflection regarding a “theory of educational practice”, according to the Argentine a
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