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Formación científica-investigativa en estudiantes de medicina

Resumen: Introducción: la formación científica-investigativa constituye una de las actividades que garantizan el proceso de integralidad en estudiantes de medicina. Objetivo: describir la formación científica-investigativa en estudiantes de medicina. Método: se realiz

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Factores de riesgo alimentarios y nutricionales en adultos mayores con diabetes mellitus

Resumen: Introducción: la diabetes mellitus es considerada una de las epidemias del siglo, asociándose con estilos de vida inadecuados. Objetivo: describir los factores de riesgo relacionados con alimentación y estado nutricional de pacientes con diabetes mellitus ate

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Factores de riesgo alimentarios y nutricionales en adultos mayores con diabetes mellitus

Resumen: Introducción: las infecciones respiratorias agudas son un conjunto de enfermedades del aparato respiratorio causadas por microorganismos virales, bacterianos, micóticos y parasitarios, con un período inferior a 15 días. Objetivo: caracterizar el comportamient

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Caracterización de pacientes con neumonía bacteriana adquirida en la comunidad ingresados en un hospital provincial pinareño

Resumen: Introducción: la neumonía adquirida en la comunidad es una inflamación del parénquima pulmonar provocada por la reproducción incontrolada de un agente infeccioso adquirido en un ambiente extrahospitalario. No es un proceso único, sino un grupo de infecciones

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Análisis bibliométrico de la producción científica de la Revista Universidad Médica Pinareña, 20142017

Resumen: Introducción:las revistas científicas constituyen el medio por excelencia para la difusión de los resultados de las investigaciones. Los estudios bibliométricos permiten evaluar la producción científica de una revista, constituyendo una guía para los equipos

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Herramienta informática educativa sobre las características morfofuncionales de la articulación temporomandibular

Resumen: Introducción: las tecnologías de la información y las comunicaciones permiten introducir nuevos paradigmas en la educación médica centrados en el estudiante, el autoaprendizaje y la construcción del conocimiento. Objetivo: confeccionar una multimedia sobre la

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Interdisciplinariedad desde la disciplina Medicina General Integral hacia las Ciencias Básicas Biomédicas

Resumen: Introducción: el establecimiento de relaciones interdisciplinarias desde la Medicina General Integral influye en el desarrollo cognoscitivo de los educandos y contribuye al logro de relación mutua de conceptos, leyes y teorías educativas. Objetivo: diseñar un

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Apuntes históricos sobre tres intentos de normalización de las relaciones entre Cuba-Estados Unidos

Resumen: Introducción: el establecimiento de relaciones interdisciplinarias desde la Medicina General Integral influye en el desarrollo cognoscitivo de los educandos y contribuye al logro de relación mutua de conceptos, leyes y teorías educativas. Objetivo: diseñar un

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Displasia fibrosa de la tibia en paciente con neurofibromatosis tipo 1

Resumen: Introducción:las revistas científicas constituyen el medio por excelencia para la difusión de los resultados de las investigaciones. Los estudios bibliométricos permiten evaluar la producción científica de una revista, constituyendo una guía para los equipos

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Telemedicina, impacto y perspectivas para la sociedad actual

Resumen: La sociedad actual se ve diariamente influenciada por el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones, quienes han tenido el potencial de cambiar los servicios de salud y de modificar las relaciones convencionales existentes ent

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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