{{t.titulosHerramientas.nube}}

{{t.titulosHerramientas.numeros}}

El monopolio de la enseñanza. La cultura artesana a través de sus prácticas educativas: la enseñanza de los oficios durante la Nueva España
César Gabriel Peña Ramírez

Resumen: El presente artículo realiza un breve acercamiento a las formas de enseñanza de los oficios artesanos en la Nueva España. Desde la historia y la antropología cultual, así como la historia social, se analizan las relaciones sociales y las prácticas educativas

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Lucha del recuerdo sobre el más denso velo del olvido: profesor Gordiano Vite Ortega

Resumen: La finitud de los seres humanos es lo que hace interesante la escritura y el reconocimiento de la complejidad y la contradicción en su interacción en el mundo social es la constante aparente que los caracteriza, convirtiéndose en los dos elementos fundamental

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
¿Una amistad desinteresada? Porfirio Díaz, Ezequiel Montes y su Discurso del 6 de julio de 1877
César Omar Tenorio Nava

Resumen: En este artículo analizamos el Discurso del 6 de julio de 1877 escrito por Ezequiel Montes Ledesma, uno de los liberales menos estudiados del siglo XIX, pese a sus importantes contribuciones a la implementación del proyecto reformista que, entre otras cosas,

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Veracruz. Libro de lectura: instrumento ideológico y herramienta didáctica del proyecto “Educación Popular”, 1919-1932

Resumen: En este documento se revisan las funciones didácticas y políticas de un libro de texto dentro de la política pública conocida como "Educación Popular", la cual formó parte del proyecto de nación puesto en marcha por los carrancistas y el grupo Sonora, cuyos i

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
La enseñanza de la historia en las aulas: un tema para reflexionar

Resumen: La significación que amerita la enseñanza de la historia en niveles de educación media, está siendo en la actualidad objeto de estudio para los investigadores de esta ciencia. En los últimos quince años la investigación educativa relacionada con la didáctica

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Desafíos de la historia oral en las sociedades oprimidas: caso cubano

Resumen: El artículo hace referencia a los problemas relacionadas con la historia oral y su ejecución en las sociedades oprimidas, caso cubano. El trabajo se concentró en las entrevistas realizadas de manera casual y aleatoria, durante una estancia académica en la isl

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Fidel Castro Ruz: presencia y perdurabilidad en Sancti Spiritus

Resumen: En este ensayo se realiza un análisis de la presencia de Fidel Castro Ruz en Sancti Spiritus, provincia situada en el centro de la Isla de Cuba, su llegada junto a los rebeldes, en la caravana de la victoria, el 6 de enero de 1959, a la ciudad y el recibimien

es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}

Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}