Resumen: (Introducción): Una selección adecuada de tecnología en las plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) y la búsqueda de soluciones para integrar estos sistemas en las comunidades se hacen necesarias para impulsar un saneamiento sostenible en la región

Abstract: (Introduction): An adequate selection of technology in wastewater treatment plants (WWTPs) and the search for solutions to integrate these systems in the communities are necessary to promote a sustainable sanitation in the Latin American region.(Objective): T

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Resumen: El perezoso de dos dedos (Choloepus hoffmanni) y el de tres dedos (Bradypus variegatus), hoy considerados símbolos nacionales de Costa Rica, fueron estudiados durante 13 años (2004-2016) en una finca de cacao y sus alrededores dentro del proyecto “Theobroma c

Abstract: The two-toed sloth (Choloepus hoffmanni) and the three-toed sloth (Bradypus variegatus), today considered Costa Rican national symbols, were studied for 13 years (2004-2016) in and around a cacao farm in the project “Theobroma cacao: Biodiversity in Total and

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Resumen: Varios puntos de la Carta Laudato si’ chocan de frente con la doctrina económica hegemónica y con políticos alineados que la defienden. Es el documento pontificio más notable que trata, de manera sistemática, los temas ecológicos presentados con un análisis a

Abstract: Several points of the Laudato si’ Letter clash head-on with the hegemonic economic doctrine and with aligned politicians who defend it. It is the most notable pontifical document that deals systematically with ecological issues, presenting an articulating ana

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Resumen: (Introducción) El desarrollo sostenible sigue siendo un concepto difícil de articular en la práctica pedagógica del profesorado.(Objetivo) Integrar el concepto de desarrollo sostenible en el currículo de la Escuela Normal Superior Santa Ana por parte del cole

Abstract: (Introduction) Sustainable development is still a difficult concept to articulate in the pedagogical practice of teachers.(Objective) Integrate the concept of sustainable development in the curriculum at the Escuela Normal Superior Santa Ana by the teaching g

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