Resumo: Apesar do crescente número de estudantes com deficiência visual no ensino superior, dificuldades de acesso a Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) têm impedido a participação plena de pessoas cegas em cursos a distância. AVA podem ser acessados pelo cego a

Abstract: Although the crescent number of visual impaired students in higher education, difficulties to access Virtual Learning Environments (VLE) have prevented the full participation of blind people in distance courses. VLE can be accessed by the blind through webvox

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Resumo: Este trabalho visa apresentar os resultados de uma pesquisa de mestrado que analisa a dinâmica de adequação do espaço e do tempo escolares em escolas públicas municipais de Caruaru-PE, sob a indução do programa Mais Educação. Para tanto, realizamos entrevista

Abstract: This paper aims to present the results of a master's research that analyzes the dynamics of school space and time adjustment in municipal public schools in Caruaru-PE, under the induction of the Mais Educação #091;More Education#093; program. For that, we con

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Resumo: Considerando que a investigação sobre a aquisição da linguagem escrita merece uma atenção particular porque permite observar as etapas dessa iniciação e,por conseguinte, os fenômenos dessa aquisição, este trabalho tem como objetivo analisar a captura da crian

Abstract: Considering that the research on the acquisition of written language deserves special attention because it allows to observe the stages of this initiation and, consequently, the phenomena of this acquisition, this work has as objective to analyze the capture

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Resumo: Nesse artigo, procuramos argumentar, através de uma breve análise da história do teatro e do teatro educação, que a principal função do ensino do teatro no espaço escolar é a educação estético-política e que as artes cênico-representativas são aquelas que já

Abstract: In this article, we try to argue, through a brief analysis of both history of theater and theater pedagogy, that the main function of theater teaching in the school scenario is the aesthetic- political education and that the scenic-representative arts are tho

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Resumo: O presente texto tem como objetivo trazer uma exposição das relações teórico-metodológicas das pesquisas que venho desenvolvendo desde o final do doutorado defendido na UNICAMP em fevereiro de 2016. Enfatizo os periódicos O Jornal Batista e O Estandarte como

Abstract: This text aims to bring an exposition of the theoretical-methodological relations of the research that I have been developing since the end of the doctorate defended at UNICAMP in 2016. I emphasize the periodicals O Jornal Batista and O Estandarte as my main

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Resumo: O presente artigo resulta de experiência em um espaço de educação não escolar. Em que procuramos refletir a importância do pedagogo no ambiente hospitalar, bem como sua importância na saúde da criança hospitalizada. Tal trabalho teve como ponto de partida est

Abstract: This article is the result of experience in the area of school education. In which we seek to reflect the importance of the educator in the hospital environment as well as your importance in the health of the child in the hospital. This work had as its starti

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Resumo: O presente artigo busca analisar a importância da alfabetização científica no ensino de Ciências Naturais nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Espera-se auxiliar na introdução e no desenvolvimento das aulas de Ciências Naturais enfatizando a relevância de

Abstract: This article seeks to analyze the importance of scientific literacy in the in the teaching of Natural Sciences in elementary school. It is expected to assist in the introduction and development of Natural Sciences classes emphasizing this teaching to Scientif

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Resumen: El aprendizaje es un proceso complejo, en el que intervienen y se vinculan múltiples variables. La construcción del aprendizaje es un acto individual que se desarrolla en un contexto natural y social. Ninguno de estos aspectos se puede considerar como nuevo,

Abstract: Abstract: El aprendizaje es un proceso complejo, en el que intervienen y se vinculan múltiples variables. La construcción del aprendizaje es un acto individual que se desarrolla en un contexto natural y social. Ninguno de estos aspectos se puede considerar co

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