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Impairment, disability, and handicap associated with hearing problems and voice disorders among Colombian teachers

Abstract: Objectives: 1. define the occurrence of work-related hearing problems and voice disorders among teachers that have contacted the Colombian National Board of Disability Assessment (NBDA) for follow-up; 2. identify individual associated factors of hearing probl

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Conocimiento de los factores de riesgo vocal y presencia de síntomas vocales en profesores universitarios

Resumen: Introducción: Existen diferentes factores de riesgo que pueden llegar a generar alteraciones vocales en los profesores en el ejercicio de su labor. Esta investigación busca establecer la relación entre el conocimiento de los factores de riesgo vocal y la pres

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Voice disorders in teachers and the International Classification of Functioning, Disability and Health (ICF)

Abstract: Introduction: Contemporary occupational diseases are increasingly expressed by function disorders, which include voice disorders, forcing workers to request a leave of absence from work and leading to an incapacity to perform their work activities. Teachers h

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Efectividad de la terapia vocal versus tiroplastía en la voz de mujeres transgénero: una revisión integrativa

Resumen: Introducción: Las mujeres transgénero encuentran frecuentemente problemas en ajustar su voz a la frecuencia femenina. Para favorecer el cambio vocal deseado por estos individuos, se ofrecen dos técnicas: una quirúrgica (tiroplastía) y otra clínica (terapia vo

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Rehabilitación vocal fisiológica con ejercicios de tracto vocal semiocluido

Resumen: Introducción: Los ejercicios de tracto vocal semiocluido (ETVSO) son herramientas utilizadas en la rehabilitación fisiológica de la voz. Los ETVSO son ejercicios vocales producidos por la semioclusión del tracto vocal, a través de una serie de posturas que bu

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Evaluación del frenillo lingual en neonatos. Una revisión sistemática

Resumen: Introducción: El objetivo de esta revisión es responder al interrogante: ¿cuál es la metodología más eficaz de evaluación de frenillo lingual en neonatos? Bajo los parámetros de objetividad, claridad y validación. Métodos: El estudio se realizó a través de un

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Efectos del entrenamiento de intervalos de alta intensidad en altitud simulada. Revisión sistemática

Resumen: Introducción: En la actualidad, los entrenadores buscan la manera de mejorar las capacidades físicas de los atletas mediante diferentes estrategias de entrenamiento, como la exposición constante o intermitente a la altitud y el entrenamiento de intervalos de

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Orientaciones filosóficas en la intervención fonoaudiológica de voz. El desafío actual de dar el alta
Gonzalo Inostroza-Moreno

Resumen: El presente artículo corresponde a una reflexión sobre las orientaciones filosóficas en la terapia vocal actual. Cuando existe alguna alteración o trastorno vocal, se habla comunmente de un desequilibrio entre los subsistemas involucrados en el proceso fonato

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Objetivos de intervención en voz: Una propuesta para su análisis y redacción

Resumen: Este artículo de reflexión aborda aspectos que dan cuenta de la complejidad en el planteamiento de objetivos en torno a los marcos de abordaje vocal contemporáneos. Se plantea la complejidad de la selección y redacción de objetivos para la intervención en voz

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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