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El derecho a la educación en las recomendaciones de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos
Rodrigo Brito Melgarejo*

Resumen: En este artículo se sostiene que la reforma constitucional publicada en el Diario Oficial de la Federación el 10 de junio de 2011 marcó un antes y un después en la defensa del derecho a la educación a través de mecanismos no jurisdiccionales de protección, pu

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El ejercicio de los derechos económicos, sociales y culturales durante la pandemia de COVID-19 en Jalisco

Resumen: Este artículo se acerca al estudio empírico del ejercicio de los derechos económicos, sociales y culturales (DESC) en Jalisco, durante la primera ola de la pandemia de COVID-19. En concreto, busca determinar si el Estado mexicano ha cumplido –o no– con su obl

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Personas migrantes venezolanas en Aruba, Bonaire y Curazao: vulnerabilidad y trata de personas

Resumen: El presente artículo busca analizar el fenómeno de la trata de personas en relación con la población migrante venezolana y su repercusión en las islas de Aruba, Bonaire y Curazao. La investigación tiene por objetivo evaluar la situación de las personas migran

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Registro Nacional de Quejas por Violaciones a los Derechos Humanos: una propuesta
Manuel Jorge Carreón Perea*

Resumen: El presente texto tiene como objetivo proponer la creación de un Registro Nacional de Quejas por Violaciones a Derechos Humanos. El Registro, que debe ser de acceso público, tiene como finalidad la creación de estadísticas de las quejas que se presentan en la

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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