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El papel del docente en un aula hospitalaria de oncología pediátrica

Resumen: Mostramos en este estudio los resultados de un trabajo de observación indirecta de la labor de los docentes de las aulas hospitalarias del área de oncología pediátrica del Hospital Universitario Virgen del Rocío de la ciudad de Sevilla. La asistencia a distin

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Empowering Students in the English Language Classroom: Strategies for Teacher Trainees

Abstract: Taking Critical Language Awareness as a theoretical frame of reference, this article presents the results of a study carried out with a group of teacher trainees in the final year of the Degree in Primary Education (English) at the University of Seville. The

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Posibilidades y facilidades de uso (affordances) del aprendizaje móvil en la educación superior
Verónica Yépez-Reyesa

Resumen: El aprendizaje móvil (M-learning) se beneficia de la ubicuidad de las TIC, en consecuencia “rompe” con las barreras de espacio y tiempo, fomentando la conexión e interacción “en movimiento”. La comprensión del M-learning va más allá de una posición tecno-cent

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La investigación educativa en el profesorado universitario: hacia una investigación basada en el diseño instruccional
Jorge Balladares-Burgosa

Resumen: Hoy en día el profesorado universitario se enfrenta a nuevos desafíos en torno al mejoramiento de la calidad educativa e innovación en la educación superior. Uno de estos retos es la integración de la investigación con las actividades docentes y el diseño cur

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La cuestión de la regeneración de la raza en el discurso educativo del laicismo
Rosemarie Terán-Najasa

Resumen: Pese a que el discurso laicista ecuatoriano se inspiró en una utopía educativa de corte integrador e igualitarista, que emergió como la expectativa más importante del triunfo de la revolución liberal de 1895, aparece años más tarde impregnado de imaginarios d

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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