Resumen: Este ensayo tiene como objetivo analizar —desde una mirada crítica y sensible— la influencia de la sociedad disciplinaria y de control, planteada por Foucault y Deleuze, sobre los rasgos pedagógicos de los sujetos críticos. En primer lugar, cabe señalar que l

Abstract: This essay aims to analyze—from a critical and sensitive perspective—the influence of the disciplinary and control society—proposed by Foucault and Deleuze—on the pedagogical characteristics of critical subjects. First, it should be noted that the disciplined

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Resumen: El artículo se enfoca en la práctica sostenible y el uso de materiales naturales en la construcción de maquetas arquitectónicas por parte de los estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga. En los talleres d

Abstract: The article focuses on sustainable practices and the use of natural materials in the construction of architectural models by students of the Faculty of Architecture of the Universidad Santo Tomás, Bucaramanga. In the design workshops, responsible practices ar

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Resumen: El presente artículo tiene como objetivo identificar el aporte que ha realizado la Legislatura, como instancia de generación de leyes, en lo que corresponde al derecho a la educación. Para evaluar este proceso se consideran las dimensiones de asequibilidad, a

Abstract: The objective of this article is to identify the contribution that the Legislature has made, as an instance of generating laws, in what corresponds to the right to education. To evaluate this process, the dimensions of affordability, access, adaptability and

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Resumen: Este artículo se propone analizar de forma comparada la expansión de la escolaridad secundaria en la población joven y adulta en Argentina y el resto del mundo durante la historia reciente. Para ello, desde un abordaje cuantitativo se examinan dos indicadores

Abstract: This article aims to make a comparative analysis of the expansion of secondary schooling among the youth and adult population in Argentina and the rest of the world during recent history. To this end, two main indicators are examined from a quantitative persp

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Resumen: La escuela es un espacio de interacción social en el que confluyen personas de diferentes contextos, lo que hace necesario desarrollar competencias sociales, entre ellas la sensibilidad intercultural, para promover una convivencia respetuosa y pacífica. En es

Abstract: Schools are spaces of social interaction where individuals from diverse backgrounds converge, making it essential to develop social competencies—among them, intercultural sensitivity—to foster respectful and peaceful coexistence. In this regard, it is necessa

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Resumen: Los estudios sobre la autopercepción y autorregulación del estudiantado chileno son relevantes para las acciones de mejora dentro y fuera de las aulas. No obstante, las investigaciones no han profundizado en el rol que tienen los programas sociales en lo refe

Abstract: Studies on the self-perception and self-regulation of Chilean students are relevant for improvement actions inside and outside the classroom. However, research has not delved into the role of social programs in the mental and psychosocial health of students.

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Resumen: El desarrollo científico es determinante para mejorar la calidad de las funciones misionales de las universidades en la actualidad. Por ello, este artículo se centra en analizar la formación de investigadores en el curso doctoral “Investigación Cualitativa co

Abstract: This article analyzes the training of researchers in the doctoral course “Qualitative Studies with an Emphasis on Action Research” by integrating dialogical didactics with criteria of scientific rationality, addressing the challenge of its implementation in a

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Resumen: Este artículo presenta una investigación cualitativa sobre las representaciones sociales de los docentes de educación básica primaria y secundaria en una institución educativa rural, del corregimiento de Palmaseca, en Palmira, Valle del Cauca (Colombia), que

Abstract: This article presents a qualitative study of the social representations of elementary and secondary school teachers at a rural school in the district of Palmaseca, Palmira-Valle del Cauca, Colombia. The objective was to analyze teacher perceptions and their r

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Resumen: La enseñanza de la geología estructural presenta desafíos persistentes, como la desconexión entre teoría y práctica y la baja participación estudiantil. Este estudio evaluó el impacto del modelo de aula invertida en el desarrollo de competencias teóricas y pr

Abstract: The teaching of structural geology faces persistent challenges, such as the disconnect between theory and practice and low student participation. This study evaluated the impact of the flipped classroom model on the development of theoretical and practical co

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Resumen: El presente estudio tiene como objetivo identificar las herramientas de inteligencia artificial (IA) aplicadas en estrategias pedagógicas de diferentes niveles educativos y analizar sus resultados. La metodología utilizada fue una revisión sistemática basada

Abstract: The present study aims to identify AI tools applied in pedagogical strategies at different educational levels and analyze their outcomes. The methodology employed was a systematic review based on PRISMA guidelines. Starting with 683 studies identified in Scop

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Resumen: A partir de un levantamiento bibliográfico con alcance en el ámbito regional andino, se analizan investigaciones con foco en la vida escolar de la niñez migrante procedente de Venezuela, en tres países de acogida (Colombia, Perú y Ecuador). Metodológicamente,

Abstract: Based on a bibliographic review focused on the Andean region, this article analyzes research centered on the school experiences of migrant children from Venezuela in three host countries—Colombia, Peru, and Ecuador. Methodologically, the article offers a syst

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Abstract: Educational leadership has garnered significant attention in Western research over the past two decades. However, in Latin America, it has only recently become a focus of study. Much of the existing research applies leadership concepts without adequately cons

Resumen: El liderazgo educativo ha atraído una atención significativa en la investigación occidental durante las últimas dos décadas. Sin embargo, en América Latina, solo recientemente se ha convertido en un foco de estudio. Gran parte de la investigación existente ap

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Resumen: El editorial analiza cómo los Grupos de Delincuencia Organizada (GDO) han penetrado profundamente en la sociedad ecuatoriana, afectando gravemente al sistema educativo público. Desde el debilitamiento del Estado por políticas neoliberales en 2018, se ha incre

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Resumen: Esta reseña revisa la obra “Biografías de mujeres científicas del Ecuador” de Arias Palomeque, M. (Comp.), publicada por la Editorial de la Universidad Nacional de Educación en 2025, que aborda cuestiones relacionadas con la vissibilización de las mujeres cie

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