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A “PARÁBOLA DO (BOM) SAMARITANO” EM DUAS VERSÕES: REFLETINDO SOBRE EDIFICAÇÃO DE SENTIDOS EM TEXTOS BÍBLICOS VIA TEORIA DIALÓGICA

Resumo: Temos como intento, neste artigo, iluminar facetas sobre como relações de sentido podem ser desencadeadas a partir do cotejamento de diferentes versões de um texto; neste caso, das Escrituras Sagradas. Para tanto, torna-se objeto de estudo uma parábola, gêner

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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: O PROCESSO DE ALTERIDADE ENTRE CIENTISTAS E PÚBLICO-INTERLOCUTOR
Giselle Liana Fetter

Resumo: A partir da perspectiva teórico-metodológica do Círculo de Bakhtin, para o qual o discurso seria o entrelaçamento de vozes intrinsecamente dialógicas e permeadas por valorações que conduzem os pontos de vista sociais, culturais e históricos, o objetivo deste

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O PAPEL DA ESFERA DISCURSIVA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DAS HABILIDADES DAS PRÁTICAS DE ESTUDO E PESQUISA

Resumo: O artigo tem por objetivos questionar se o conceito de Esfera Discursiva abordado pelo Círculo de Bakhtin coaduna com a proposta de campos de atuação da BNCC e fomentar discussões acerca da aplicabilidade do conceito no ensino de língua portuguesa como etapa

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A CULTURA DOS MEMES COMO UM LUGAR DE ENCONTROS VALORATIVOS: UMA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO ARMAMENTISTA

Resumo: Com um diálogo teórico-metodológico-analítico entre os pressupostos do Círculo de Bakhtin e os Estudos Culturais, este artigo tem por objetivo problematizar os encontros discursivos que se materializam em memes de internet. Com a proposição epistemológica de

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DISCURSOS SOBRE AVALIAÇÃO: UMA DISCUSSÃO NO TOCANTE AO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL

Resumo: Este artigo analisa discursos sobre avaliação, especificamente nas dinâmicas de Ensino Remoto Emergencial quando da pandemia de Covid-19. O objetivo específico é entender os desafios enfrentados por professores de Língua Portuguesa da cidade de Chapecó-SC nas

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DIALOGISMO E AVALIAÇÃO SOCIAL: EMBATES DISCURSIVOS EM NOTÍCIAS SOBRE O RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NA PANDEMIA DE COVID-19
Maria Ivanize Corrêa dos Santos

Resumo: Este artigo analisa o dialogismo e a avaliação social em 5 notícias sobre a posição contrária dos professores quanto ao retorno das aulas presenciais na pandemia de COVID-19. Publicadas entre julho de 2020 e março de 2021 nas versões digitais dos jornais Folh

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A PERSPECTIVA BAKHTINIANA DOS GÊNEROS DISCURSIVOS: UM DIÁLOGO ENTRE PESQUISA E ENSINO A PARTIR DO CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA DA REDE ESTADUAL DO AMAZONAS

Resumo: Os estudos linguísticos do Círculo de Bakhtin marcam as pesquisas e as discussões contemporâneas no âmbito dos estudos da linguagem, dentre as quais apresenta-nos a teoria dos gêneros do discurso, pautada na Análise Dialógica do Discurso (ADD). O presente art

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LEITURA DIALÓGICA DE CONTOS COMO APORTE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS DE ESTUDANTES NO ENSINO MÉDIO

Resumo: A educação brasileira, de acordo com as orientações da Base Nacional Curricular Comum, deve focar cada vez mais na transformação do aluno em protagonista do seu próprio aprendizado, explorando suas potencialidades e valores, tornando-se, assim, um cidadão emp

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REFLEXÕES SOBRE O CRONOTOPO DO CAS NATAL

Resumo: Neste artigo objetivamos verificar a percepção de surdos e ouvintes do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS Natal) em relação à educação para surdos oferecida pela instituição. A perspectiva de linguagem do

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“UM HOMEM CÉLEBRE”: UMA ANÁLISE DO CONTO DE MACHADO DE ASSIS SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA

Resumo: O presente artigo tem por objetivo analisar, a partir de conceitos explorados pelo Círculo de Bakhtin, o conto machadiano “Um Homem Célebre”, de 1883, que retrata as dificuldades pessoais vividas pelo protagonista - o músico Pestana - em meio à dualidade da v

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A RELAÇÃO ENTRE TEXTO VERBAL, ILUSTRAÇÃO E LEITORES, NUMA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DIALÓGICA DO DISCURSO, EM NARRATIVAS INFANTOJUVENIS CONTEMPORÂNEAS

Resumo: Investigamos neste artigo a relação das linguagens verbal e visual numa perspectiva da análise dialógica do discurso bakhtiniana em duas narrativas infantojuvenis contemporâneas. Essa relação é permeada por lacunas, preenchimentos, dialogismo e coautoria do l

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A NARRATIVA DIASPÓRICA DE ORLANDA AMARÍLIS SOB A PERSPECTIVA BAKHTINIANA

Resumo: Este artigo apresenta três livros de contos afro-lusófonos: Cais-do-Sodré té Salamansa (1974), Ilhéu dos pássaros (1982) e A casa dos mastros (1989), de Orlanda Amarílis (1924-2014), aprofundando na análise do conto Cais-do-Sodré, verificando como se dá a rel

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O DIALOGISMO ENTRE ENUNCIADOS VERBAIS E VISUAIS EM A BOCA DA NOITE, DE CRISTINO WAPICHANA: RELAÇÕES E FUNÇÕES
Maria de Fátima Castro de Oliveira Molina

Resumo: O diálogo entre os enunciados verbais e visuais no livro ilustrado instaura, por meio de seus elementos constitutivos, intensas relações dialógicas que atuam na produção de sentidos e apreensão da narrativa. Alicerçado nessa configuração, o objetivo deste art

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LEITURA DIALÓGICA DE POESIA NA ESCOLA: UM ENCONTRO COM A LÍRICA DE ELISA LUCINDA NA PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Resumo: O texto apresenta um recorte teórico da pesquisa “Educação literária para as relações étnico-raciais na escola: diálogos com a poesia de autoria capixaba negra”, desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Letras – Profletras -, no Ifes Vitória, cujo o

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CRÍTICA POLIFÔNICA E CÍRCULOS DOS DISCURSOS: PERCURSOS TEÓRICO-ENUNCIATIVOS DE METODOLOGIA DIALÓGICA NO BRASIL

Resumo: Este trabalho define um novo modelo de análise literária no Brasil: a Crítica Polifônica. Desenvolvida ao longo dos anos, com pontos de contato com a Análise Dialógica do Discurso, ela se espraia por brasis liminares. Na aproximação entre campos da área de Le

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AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CULTURAIS NOS ESTUDOS SURDOS: (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE SURDA

Resumo: Este ensaio tem como objetivo apresentar algumas reflexões acerca da relação entre a surdez como diferença linguística e os Estudos Surdos e Culturais, afastando o estereótipo clínico da deficiência. Para alcançar o objetivo proposto neste ensaio, utilizamos

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ESTUDO COMPARATIVO ENTRE CRIANÇAS SURDAS E OUVINTES ACERCA DA PRODUÇÃO DE HIPERÔNIMOS E HIPÔNIMOS

Resumo: O objetivo deste estudo foi investigar como se estabelecem as relações hiperonímicas e hiponímicas na libras e na língua portuguesa, buscando identificar as estratégias utilizadas por crianças surdas e crianças ouvintes para se referirem a animais. Aplicou-se

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UNIDADES LÉXICAS DA MODA NO DISCURSO LITERÁRIO EM CHEGOU O GOVERNADOR, DE BERNARDO ÉLIS

Resumo: O principal objetivo desta investigação foi analisar unidades léxicas relativas à indumentária de uma personagem da obra Chegou o governador (1998), de Bernardo Élis, em correlação com a produção de identidades. Fundamentamo-nos em autores que discutem sobre

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ASPECTOS EXPRESSIVOS DO LÉXICO NO TEXTO DA CANÇÃO FILHA DO SOL
Leandro Vidal Carneiro

Resumo: O trabalho apresenta uma análise do texto da canção de forró Filha do sol, com base nas premissas da Estilística Lexical em diálogo com as elucubrações de Bakhtin sobre os gêneros discursivos. A análise verificou que a aparente simplicidade da linguagem empre

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ESTIGMAS REFORÇADOS PELA IMPRENSA:UM ESTUDO SOBRE MULHERES QUE SE RELACIONAM COM PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE

Resumo: O objetivo deste estudo é discutir as representações sobre mulheres que se relacionam com pessoas privadas de liberdade em três notícias veiculadas entre 2019 e 2020, nos sites acreanos A Tribuna, AC 24 Horas e Contilnet. Neste trabalho, apresentaremos reflex

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A POÉTICA DO MITO DE “ECO E NARCISO” NAS METAMORFOSES, DE OVÍDIO: INTERFACES ENTRE O ÉPICO E O LÍRICO

Resumo: Este artigo tem por objetivo analisar os gêneros, a poiesis e a aesthesis do mito de “Eco e Narciso”, inserido no “livro III” das Metamorfoses (Ovídio, 2017), com a finalidade de mapear como essas instâncias formais dos gêneros no poema dão margem à criação d

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DE CÉSAR A KAISER: A JORNADA DO HERÓI NO RPG ORDEM PARANORMAL

Resumo: A Jornada do Herói, popularizada por Campbell, é fundamental na narrativa, criando histórias cativantes. Aqui, será explorado o Monomito no contexto dos jogos de RPG de mesa, em que os jogadores assumem papéis de personagens em aventuras. Serão analisadas as

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UM MAUSOLÉU CHAMADO DESEJO, UMA CARTOGRAFIA DO FRACASSO: PARA CAETANO ROMÃO
Fabio Pomponio Saldanha

Resumo: Este texto tenta elaborar dois movimentos paralelos. Em um primeiro momento, demonstro tentativas frustradas de apresentar o livro de Caetano Romão, Um nome inteiro disposto à montaria (2021), assim como das teorias analíticas a serem comparadas, quando da te

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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