Resumen: Conocer a los alumnos que ingresan en el Plantel Cuauhtémoc de la Universidad Autónoma del Estado de México, permite establecer un perfil, que genere y mejore estrategias de enseñanza y servicios de ayuda al estudiante con el objetivo de disminuir el rezago e

Abstract: Knowing the students who enter the Cuauhtémoc Campus of the Autonomous University of the State of Mexico, allows establishing a profile, which generates and improves teaching strategies and student support services with the aim of reducing educational lag, fa

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Resumen: El presente artículo surge como primer ejercicio entorno a una de las categorías principales de la investigación que se realiza en doctorado dentro del Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM). Su objetivo es mostrar cómo s

Abstract: This article arises as the first exercise around one of the main categories of research carried out in a doctorate within the Higher Institute of Educational Sciences of the State of Mexico (ISCEEM). Its objective is to show how the Culture of Peace is approa

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Resumen: El seguimiento a egresados de la Licenciatura en Lengua Inglesa de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (UAEQROO) tuvo como objetivo principal analizar el desarrollo profesional, experiencia y ubicación en el mercado laboral de los egresados. El

Abstract: The main objective of the follow-up of graduates of the bachelor’s degree in English Language of the Autonomous University of the State of Quintana Roo (UAEQROO) was to analyze the professional development, experience, and placement in the labor market of gra

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Resumen: El presente artículo de investigación tiene como objetivo dar a conocer cuales son las barreras pedagógicas que se presentan una Institución Educativa del municipio de Soacha, Cundinamarca; en los estudiantes de tercer grado con dificultades cognitivas. Dado

Abstract: The objective of this research article is to reveal the pedagogical barriers that an Educational Institution in the municipality of Soacha, Cundinamarca presents; in third grade students with cognitive difficulties. Since the problem is framed by the low acad

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Resumen: Los estilos de crianza de una cultura son las normas y pautas utilizadas e implementadas en las diferentes familias, ellos incluyen los estilos generalmente aceptados y los tipos de cuidados al responder a las necesidades de los niños en sus primeros meses y

Abstract: The parenting styles of a culture are the norms and guidelines used and implemented in the different families, they include the generally accepted styles and types of care when responding to the needs of children in their first months and years of life, these

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Resumen: Disertar sobre la educación en una edad “complicada”, o más bien el afrontar una etapa de vida exacerbada, el presente sucinto cavila entre lo inflexivo, reflexivo y sencillo acerca de la necesidad de integrar ciertas teorías y prácticas en la labor docente d

Abstract: Discussing education at a “complicated” age, or rather facing an exacerbated stage of life, the succinct present ponders between the inflective, reflective and simple about the need to integrate certain theories and practices in the teaching work aimed at voc

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Resumen: El presente trabajo tiene como propósito analizar el sentido de pertenencia que prevalece en los estudiantes universitarios de la Sede Sur del Campus Celaya Salvatierra de la Universidad de Guanajuato, México. Este estudio abordó cuatro dimensiones importante

Abstract: This work aims to analyze the sense of belonging that prevails in university students at the South Campus of the Celaya Salvatierra Campus of the University of Guanajuato, Mexico. This study addressed four important dimensions: the affective, the psycho-socia

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