Resumen: La pedagogía en su fin último consiste en transmitir el conocimiento de manera ordenada, secuenciada, pero sobre todo comprensible a través de una serie de estrategias didácticas. Un punto de llegada, la marca, facilita el trazo de las etapas necesarias para

Sommario: La pedagogia nel suo obiettivo finale consiste nel trasmettere la conoscenza in modo ordinato, in sequenza, ma soprattutto comprensibile attraverso una serie di strategie didattiche di insegnamento. Un punto di arrivo, il marchio, facilita la traccia dei pass

Abstract: The objective of pedagogy is to transmit knowledge in an orderly and sequenced manner.But it must also be understandable, which is achieved through a series of teaching strategies. A key to this is the brand, it facilitates the drawing of the necessary stages

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Resumen: El objetivo del artículo es discutir el papel del docente en el contexto de reconfiguración en educación. En el campo educativo constantemente se hace hincapié en una ausencia acumulada (es decir en las deficiencias que impiden llegar a los resultados curricu

Abstract: The aim of the article is to discuss the role of the teacher in the context of reconfiguration in education. In the educational field, emphasis is constantly placed on an “accumulated failure” (that is, on the deficiencies that prevent reaching the desired re

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Resumen: Se presenta parte de una investigación realizada en un cuerpo académico. Incluye dos, de cuatro, líneas de generación y aplicación de conocimiento: arte, estética y práctica educativa, la una; y la otra, trayectorias académicas en ámbitos de investigación. La

Abstract: Part of a research conducted in an academic body is presented. It includes two, of four, lines of generation and application of knowledge: art, aesthetics and educational practice, the one; and the other, academic trajectories in research fields. The question

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Resumen: En este trabajo se presenta la metodología empleada en la autoevaluación de los Cuerpos Académicos del Campus de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad Autónoma de Yucatán, México, a través de parámetros cuantitativos que permitieron visualizar

Abstract: This paper presents the methodology used in the self-evaluation of the research groups of the Campus of Biological and Agricultural Sciences of the Autonomous University of Yucatán, México, through quantitative parameters that allowed to visualize the quality

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Resumen: La divulgación de la investigación lingüística, así como de la investigación educativa es una actividad fundamental para el desarrollo intelectual de la sociedad. El CA Estudios en Ciencias del Lenguaje de la Facultad de Lenguas UAEMex y la REDCA UAEMex lleva

Abstract: Nowadays, the dissemination of linguistic research in conjunction with educational research represents an activity of paramount importance in the promotion of intellectual development in the society. The research group (CA) called “Studies in Language Science

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Resumen: El presente artículo analiza y caracteriza las tendencias de la investigación educativa derivadas del II Congreso Internacional de Investigación Educativa, organizado por la Red de Cuerpos Académicos de Investigación Educativa (RedCA) de la Universidad Autóno

Abstract: This research aim, analyzes and characterizes the trends in educational research derived from the II International Congress on Educational Research, organized by the Network of Academic Bodies of Educational Research (RedCA) of the Autonomous University of th

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Resumen: La Universidad Autónoma del Estado de México, ha planteado un proceso de reforma curricular, transformando los ámbitos de la vida académica, redimensionando los procesos de la formación profesional para hacerlos más acordes a la vida actual, por ello ha formu

Abstract: The Autonomous University of the State of Mexico, has proposed a process of curricular reform, transforming the areas of academic life, resizing the processes of vocational training to make them more in line with current life, so it has formulated and the Cur

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Resumen: La tecnología y las humanidades ocupan un lugar central en las instituciones educativas debido a las finalidades que tienen, la primera es un dispositivo pedagógico y las segundas son fines y están centradas en la formación del estudiante y de todas las perso

Abstract: The technology and the humanities education take a central place in the educational institutions due to the purposes that they have, the first one is a pedagogic device and the second ones are purposes and they are centred on the formation of the student and

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Resumen: México ha sido un país que a pesar de contar con un rico patrimonio documental heredado de la época colonial no ha logrado crear una infraestructura adecuada para evitar que se siga destruyendo debido a sus malas condiciones de conservación en la mayoría de l

Abstract: Mexico has been a country that despite having a rich documentary heritage inherited from the colonial era has not managed to create an adequate infrastructure to prevent further destruction due to its poor conservation conditions in most cases. However, consi

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