Resumen: El estudio ha investigado el efecto de las herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes de bachillerato en Ecuador. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, en la que se realizó un exper

Abstract: This study investigated the effect of artificial intelligence tools on the learning of English as a foreign language among high school students in Ecuador. A quantitative approach was adopted, using a quasi-experimental design. Sixty students participated in

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Resumen: La educación en la Ingeniería del Instituto Superior Politécnico de Benguela (ISPB), enfrenta desafíos para promover un aprendizaje significativo y participativo en los estudiantes, donde se observan dificultades como la falta de recursos didácticos adecuados

Abstract: Engineering education at the Instituto Superior Politécnico de Benguela (ISPB) faces challenges to promote meaningful and participatory learning in students, where difficulties are observed such as the lack of adequate teaching resources and the poor systemat

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Resumen: La presente investigación analiza puntos de la educación universitaria en Tabasco y su trabajo en conjunto con el desarrollo económico del Estado, considerando los programas educativos de nivel superior que se ofrecen, las instituciones donde se imparten tato

Abstract: This research analyzes points of university education in Tabasco and its work in conjunction with the economic development of the State, considering the higher education programs that are offered, the institutions where both public and private are taught, the

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Resumen: El presente estudio es un segundo reporte parcial de corte cuantitativo que aborda la autoeficacia sobre la formación de futuros docentes de una escuela normal en Morelos. Este trabajo analiza e incorpora la autoeficacia de estudiantes de educación normal, co

Abstract: This study is a second partial quantitative report that examines self-efficacy in the training of future teachers at a Normal School in Morelos, Mexico. It analyzes and incorporates the self-efficacy beliefs of teacher education students a construct that sign

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Resumen: La diversidad de tipologías presentes en la educación superior dificulta la homologación de criterios, siendo la evaluación externa un mecanismo útil para reafirmar la calidad de la educación. En México desde 1970 se observo la influencia del contexto naciona

Abstract: The diversity of typologies present in higher education makes it difficult to standardize criteria, with external evaluation being a useful mechanism to reaffirm the quality of education. In Mexico, since 1970, the influence of the national and international

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Resumen: La eficacia de las Escuelas para Padres radica en la metodología de implementación, su funcionalidad conlleva un compromiso con la necesidad de reflexión sobre la influencia de los padres hacia los hijos. El presente artículo tiene por objetivo proponer un mé

Abstract: The effectiveness of School for Parents is based in the methodology implemented and its functionality depends on the need to implement strategies that facilitate reflection on family experiences influence on children´s development. The goal of this article is

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Resumen: El liderazgo es un carisma que posee una persona con capacidades, habilidades, destrezas, inteligencia para ser atraída, admirada o en su caso para dar órdenes y mandar a otras personas, para conseguir un fin (López y Beltrán, 2015). Esta investigación se rea

Abstract: Leadership is a charisma possessed by a person with the capabilities, skills, and intelligence to attract and be admired by others, or, in some cases, to give orders and lead others to achieve a goal (López & Beltrán, 2015). This research was conducted in two

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Abstract: The current English language learning is fundamental in different social contexts. When learning a language, developing the four language skills (speaking, reading, writing, and listening) is necessary for effective communication, the essential goal of the la

Resumen: En el mundo de hoy, el aprendizaje del idioma inglés es fundamental en los diferentes contextos sociales. En el aprendizaje de un idioma, el desarrollo de las cuatro habilidades lingüísticas (hablar, leer, escribir y escuchar) es necesario para una comunicaci

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Resumen: Se investigó la efectividad sobre el uso de la gamificación y medios tecnológicos en la educación superior para mejorar el rendimiento académico, la motivación y satisfacción de los estudiantes por medio de una revisión sistemática, donde se utilizaron datos

Abstract: The effectiveness of using gamification and technological tools in higher education to improve academic performance, motivation, and student satisfaction was investigated through a systematic review, using data from studies published over the past five years

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Resumen: En este artículo se investigó la manera en cómo los usuarios de un ambiente virtual de aprendizaje consumen y comparten información, es decir, ¿qué hábitos de comunicación de la información poseen los usuarios de un ambiente virtual de aprendizaje? La investi

Abstract: This article investigated how users of a virtual learning environment consume and share information. That is, what information communication habits do users of a virtual learning environment have? The research focused on the Virtual Learning Environment (VLE)

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Resumen: El objetivo de la presente investigación fue el identificar si las competencias emocionales y las estrategias de afrontamiento explican el bienestar psicológico en jóvenes universitarios. El bienestar psicológico es la percepción que tiene la persona acerca d

Abstract: The aim of this research was to identify whether emotional competencies and coping strategies explain psychological well-being in young university students. Psychological wellbeing is the perception that the person has about their achievements, their satisfac

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Resumen: Esta investigación, con aspiraciones descriptivas, tuvo por objetivo medir la desigualdad educativa, a través de la distribución de la escolaridad, para los casos de las entidades federativas mexicanas. Para ello se utilizó una adaptación del coeficiente de G

Abstract: This research, with descriptive aspirations, aimed to measure educational inequality, through the distribution of schooling, for the cases of the Mexican states. For this, an adaptation of the Gini coefficient and census data collected during 2020 were used.

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