Resumen: El análisis FODA constituye una herramienta fundamental para comprender el perfil de los estudiantes de la Licenciatura en Biología. Su aplicación no solo moldea su experiencia educativa, sino que también contribuye al enriquecimiento de su personalidad al id

Abstract: The SWOT analysis is a fundamental tool for understanding the profile of students in the Bachelor of Biology program. Its application not only shapes their educational experience but also contributes to the enrichment of their personality by identifying deepl

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Resumen: El estudio de la desesperanza escolar aprendida tiene gran relevancia en la educación de adultos, en tanto la mayoría de los estudiantes de esta modalidad han vivido una situación de fracaso escolar previa y atraviesan una situación contextual compleja. Por e

Abstract: The study of learned school hopelessness is of great relevance in adult education, given that the majority of students in this modality have experienced a previous situation of academic failure and are facing a complex contextual situation. Therefore, an inve

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Resumen: Esta investigación tiene como objetivo evaluar críticamente la percepción de estudiantes, docentes y progenitores sobre el impacto de los dispositivos móviles en las horas de estudio. Se realizaron encuestas en centros educativos de la Región de Murcia, abarc

Abstract: The use of mobile devices from (pre)adolescence and its influence on the academic environment. Guidelines and recommendations for its control This research aims to critically assess the perception of students, teachers and parents about the impact of mobile d

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Resumen: La creciente crisis ambiental, social y económica exige que los profesionales de la salud asuman un rol activo en la construcción de un futuro sostenible. Este artículo destaca la relación intrínseca entre la salud, el medio ambiente y la equidad social, abor

Abstract: The growing environmental, social and economic crisis demands that health professionals take an active role in building a sustainable future. This article highlights the intrinsic relationship between health, the environment, and social equity, addressing how

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Resumen: El presente estudio, de corte cuantitativo con diseño no experimental transeccional, tuvo como objetivo explorar la relación existente entre el pensamiento mágico y la metacognición entre graduados y estudiantes de las diferentes disciplinas científicas que r

Abstract: The present research, with a quantitative approach and cross-sectional and non-experimental design, aimed to explore the link between magical thinking and metacognition in undergraduate and graduate people of different scientific disciplines placed in the cap

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Resumen: Los aportes de este estudio están orientados a mostrar la importancia de la autoevaluación de estudiantes reprobados en un bachillerato semiurbano de la ciudad de Puebla particularmente sobre la calificación semestral no aprobatoria. Teniendo como referente e

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Resumen: La deserción escolar, definida como el abandono del sistema educativo por parte de los estudiantes debido a factores sociales, familiares, individuales y del entorno (Mineducacion, 2017). Objetivo. Identificar los factores que inciden a la deserción escolar e

Abstract: School dropout, defined as the abandonment of the educational system by students due to social, family, individual and environmental factors (Mineducatión, 2017). Objective. To identify the factors that influence school dropout in students under 18 years of a

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Resumen: El objetivo de este trabajo es evaluar la implementación de las políticas globales/locales en el ámbito nacional, con énfasis en el campo formativo Saberes y pensamiento científico que está incluido en los programas de estudio de la educación primaria de Méxi

Abstract: This paper aims to study the implementation of global/local policies in the Saberes y pensamiento científico educational field that is included in the primary education curricula, in Mexico, in light of the Comprehensive Sexuality Education (CSE). The global

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Resumen: El presente trabajo utilizó la gamificación como estrategia para mejorar el aprovechamiento en alumnos de bachillerato del CCH-UNAM en México, quienes habían pasado por un periodo de confinamiento en casa, debido a la pandemia COVID-19. Durante la pandemia, l

Abstract: This work used gamification as a strategy to improve student achievement among high school students at CCH-UNAM in Mexico, who had been confined to their homes due to the COVID-19 pandemic. During the pandemic, students were forced to specialize in the use of

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Resumen: La presente investigación da cuenta de la experiencia vivida en el diseño curricular en la Escuela Normal Superior de Michoacán, para las diferentes Licenciaturas en Enseñanza y Aprendizaje en las distintas especialidades (matemáticas, español y biología), la

Abstract: The present research gives an account of the experience lived in the curricular design at the Escuela Normal Superior de Michoacán, for the different Bachelor's Degrees in Teaching and Learning in the different specialties (mathematics, Spanish and biology),

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Resumen: La relación familia-escuela es esencial para el desarrollo integral de los estudiantes, impactando su rendimiento académico y bienestar emocional. No obstante, existen barreras como la falta de implicación parental y la preparación docente. Este estudio explo

Abstract: The family-school relationship is essential for the comprehensive development of students, impacting their academic performance and emotional well-being. However, there are barriers such as lack of parental involvement and teacher preparation. This explorator

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Resumen: El presente texto examina el papel de la educación superior en el contexto social mexicano, además, cuestiona críticamente la idea de ésta como la solución a problemas sociales. A menudo la educación ha sido considerada como pieza clave en la reducción de la

Abstract: This text examines the role of education in the Mexican social context and critically questions the idea of education as a remedy to solve social problems. Education has often been considered as a key element in reducing poverty and increasing social progress

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Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo analizar y poder llegar a evidenciar cómo fortalecer las estrategias de transferencia de conocimiento en el Doctorado en Diseño de la Facultad de Arquitectura y Diseño (FAD) de la Universidad Autónoma del Estado de Méxi

Abstract: This paper aims to analyze and strengthen knowledge transfer strategies within the Doctorate in Design program at the Faculty of Architecture and Design (FAD) of the Autonomous University of the State of Mexico (UAEMéx). Knowledge transfer, understood as the

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