Abstract: Previous research has shown that when people perceive themselves to be experiencing financial scarcity, their thinking style becomes more concrete. Construal level theory points out that thinking in a more concrete way implies focusing more on the short-term

Resumen: Investigaciones previas muestran que cuando las personas se perciben en escasez económica su estilo de pensamiento se vuelve más concreto. La teoría del nivel de constructo señala que pensar en concreto implica centrarse más en las consecuencias a corto plazo

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Abstract: Bullying is one of the most common victimizing experiences in childhood and adolescence, with important emotional correlates. The scientific literature has shown that exposure to violent content is associated with a greater predisposition to perpetrate and/or

Resumen: El acoso escolar conforma una de las experiencias victimizantes más comunes en la infancia y la adolescencia. La literatura científica ha evidenciado que la exposición a contenidos violentos se asocia a una mayor predisposición a la hora de perpetrar y/o ser

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Abstract: This paper approaches adult vocational training from an analytical and comparative point of view in order to understand, on a theoretical and practical level, how this training has an impact on the labour market and its beneficiaries. The PRISMA methodology i

Resumen: El presente trabajo aborda la Formación Profesional para adultos desde una visión analítica y comparativa con el fin de comprender, a nivel teórico y práctico, cómo repercute esta formación en el mercado laboral y en sus beneficiarios. Para ello se emplea la

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Abstract: The phenomenon of ghosting has become widespread, the stories about this experience are on the rise. However, there is a notable lack of research in Colombia addressing this phenomenon. This study contributes to the emerging field by considering the roles of

Resumen: El fenómeno del ghosting se ha popularizado y los relatos de esta experiencia están en aumento. No obstante, existe una notable carencia de investigaciones en Colombia que aborden este fenómeno. Esta investigación contribuye al campo emergente considerando lo

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Abstract: Under usual circumstances, without a global pandemic, numerous parents might encounter stress associated with their roles as caregivers. However, with the added impact of the health crisis and the widespread adoption of lockdown measures, family routines were

Resumen: Bajo circunstancias habituales, sin una pandemia global, numerosos padres pueden experimentar estrés asociado con sus roles como cuidadores. Sin embargo, con el impacto adicional de la crisis sanitaria de COVID-19 y la adopción generalizada de medidas de conf

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Abstract: The COVID-19 pandemic, which emerged in 2019, has had a significant impact on the mental health of adolescents, leading to symptoms such as anxiety and depression, and a decrease in their overall life satisfaction. In the educational context, social and emoti

Resumen: La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes, provocando síntomas como ansiedad y depresión y una disminución de su satisfacción con la vida. En el contexto educativo, las competencias sociales y emocionale

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Abstract: This study examines the correlation between three basic psychological needs (autonomy, competence and relatedness), measured with the Basic Psychological Needs Scale) and coping (measured with the Coping Strategy Indicator) among 495 tenants (54% male, M = 43

Resumen: En este estudio se examina la correlación entre tres necesidades psicológicas básicas (autonomía, competencia y relación, medidas con la Escala Necesidades Psicológicas Básicas) y el afrontamiento (medido con el Indicador de Estrategia de Afrontamiento) entre

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Abstract: Perceptions of social justice are recognized as a key element in the formation of attitudes and behaviors towards certain social groups. The social justice dimensions (recognition, redistribution, and representation) interact differentially with demographic a

Resumen: Las percepciones de justicia social se reconocen como un elemento clave en la formación de las actitudes y comportamientos hacia determinados colectivos sociales. Las dimensiones de justicia social (reconocimiento, redistribución y representación) interactúan

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