{{t.titulosHerramientas.nube}}

{{t.titulosHerramientas.numeros}}

El rol de las actividades del tiempo libre en la reserva cognitiva en adultos mayores

Resumen: La participación en actividades de ocio puede prevenir el deterioro cognitivo. El objetivo del presente trabajo es analizar a través de un modelo de ecuaciones estructurales, el peso relativo que tiene la participación en actividades del tiempo libre en cuatr

es en pt

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Evidências de validade para o teste informatizado de percepção de emoções primárias

Resumo: O presente trabalho teve como objetivo buscar evidências de validade para o Teste Informatizado de Percepções de Emoções Primárias (PEP) relacionando-o com as variáveis de raciocínio verbal, raciocínio abstrato, traços de personalidade e transtornos de person

pt en es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Avaliaçao de narrativas orais de crianças: uma revisão de literatura

Resumo: Existe pouco consenso sobre o que constitui um bom reconto de uma história e como avaliar essa importante habilidade linguística. Este estudo revisou artigos publicados entre 2010 e 2018 que avaliaram narrativas orais de histórias por crianças, a fim de mapea

pt es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Learning Strategies and Entrepreneurial Attitudes: A Predictive model of Entrepreneurship Intention in Peruvian Undergraduate Students

Abstract: This study aims to empirically test how learning strategies would fit into an undergraduate entrepreneur's profile. The design is cross-sectional with a sample of 527 Peruvian undergraduate students. A structural equation model was specified, estimated, and t

en es pt

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Factores psicológicos asociados al riesgo suicida en estudiantes universitarios de Honduras

Resumen: El riesgo suicida es definido como la posibilidad de que una persona atente deliberadamente contra su vida y se considera una conducta autodestructiva de causas multifactoriales. El propósito de esta investigación fue determinar los factores psicológicos asoc

es en pt

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Revisão sistemática internacional sobre agravos à saúde mental de professores

Resumo: A docência é a segunda categoria profissional, em nível mundial, a manifestar mais doenças de caráter ocupacional. O objetivo deste estudo foi caracterizar o perfil epidemiológico de agravos à saúde mental em professores no âmbito nacional e internacional. Fo

pt en es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Horticultura terapêutica em um grupo de reabilitação da dependência química no Brasil

Resumo: A prática da horticultura para benefício terapêutico é utilizada nas abordagens clínicas, que demonstram a melhoria da qualidade de vida e a redução dos índices de estresse biológico, como uma modalidade de Reabilitação Baseada na Comunidade (RBC). Este docum

pt en es

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Varones violentados por su pareja: una primera aproximación a la experiencia de estudiantes duranguenses mexicanos

Resumen: La violencia de pareja ha sido explorada en menor medida desde la perspectiva de los hombres como víctimas. Poco se conoce sobre las características y las circunstancias en que los varones experimentan este fenómeno. El presente estudio tuvo como propósito es

es en pt

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}
Amor entre as grades: revisão sistemática sobre a conjugalidade no contexto do encarceramento

Resumo: Este estudo teve por objetivo conhecer o panorama internacional de publicações e analisar a produção científica sobre a temática da conjugalidade na intersecção com o encarceramento. Para isso, realizou-se uma revisão sistemática, por meio de buscas de artigo

pt es en

{{t.titulosSecciones.herramientas}}
{{t.titulosSecciones.compartir}}

Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}
Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
{{criterio.prioridadCriterio}}. {{criterio.observaciones}}