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El cuento como mediación pedagógica para el fortalecimiento de la lectoescritura
MYRIAM SOTO REATIGA

Resumen: Investigación acción realizada con el objetivo de fortalecer el proceso lecto-escritor de estudiantes de tercer grado de la básica primaria del Colegio Víctor Félix Gómez Nova de Piedecuesta (Colombia), mediante un aprendizaje significativo usando el cuento c

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Prácticas de crianza en la primera infancia en los municipios de Riosucio y Manzanares
Liliana Vergara Hernandez

Resumen: El presente artículo hace parte del proyecto de investigación Promoción de competencias parentales para el desarrollo de conductas prosociales de niños y niñas de 4 a 7 años realizado en el eje cafetero y que hace parte del programa presentado a Colciencias:

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Aproximaciones epistemológicas y conceptuales de la conducta prosocial
MARÍA CRISTINA CORREA DUQUE

Resumen: Este artículo presenta una revisión del campo de la Conducta Prosocial y su incidencia en contextos de Infancia, a partir de aportes de investigaciones relacionadas con sus antecedentes históricos, conceptos básicos, modelos teórico-explicativos y la influenc

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A visually-impaired english learner in the context of virtual environments: analyzing learning strategies
Karen Villalba Ramos

Resumen: El objetivo principal de este reporte de investigación es exponer cómo aprende inglés un estudiante con limitación visual en el contexto de los cursos virtuales en una universidad pública colombiana. Esto se llevó a cabo a través del análisis de las estrategi

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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