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Efectos de la lectura en voz alta. Revisión sistemática

Resumen: Se presenta una revisión narrativa de artículos incluidos en la base de indexación Scopus sobre la lectura en voz alta (LVA), con el propósito de hacer un balance de los resultados de investigación en torno los efectos de esta estrategia más allá del campo ed

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Acercamiento al estado del arte sobre la revisión de textos académicos

Resumen: Este artículo examina el estado de la cuestión sobre la revisión de textos académicos en los diferentes niveles de escolaridad formal y en algunos dominios disciplinares. El propósito es analizar medio centenar de investigaciones de los contextos hispanohabla

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Pedagogical Models in Teachers' Education on the Use of Technology for English Teaching: A Systematic Review

Abstract: The incorporation of Information and Communication Technologies to education is a fact in the conception of future teaching and learning methodologies. In the field of English Teaching, this integration becomes an opportunity to move students closer to the cu

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Procesos autorregulatorios en profesorado de secundaria durante las clases online por Covid-19

Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo analizar los procesos autorregulatorios en profesorado durante las clases online producto de la pandemia de Covid-19, en cuanto a su descripción, relación con la edad y diferencias entre los diferentes procesos. Se utiliz

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Efecto de la construcción de sólidos sobre la rotación 3D en un grupo de estudiantes
CARLOS JAVIER ROJAS ÁLVAREZ

Resumen: El objetivo de este estudio fue determinar el efecto de la construcción de sólidos sobre la rotación 3D. Se aplicó un diseño cuasi-experimental, antes y después, con grupo control no equivalente. Los sujetos fueron alumnos de primer semestre de Diseño Industr

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Criterios de Evaluación
Criterios Básicos de Admisión Criterios Básicos de Admisión
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Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables Criterios Cualitativos
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Criterios Altamente Valorados Cuantitativos
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