Editorial

Dividiendo la atención entre dos objetivos: una revisión sobre el efecto de piscar atencional

Isabel Arend.

Da adivinhação à dedução: os processos inferenciais em psicoterapia cognitivo-comportamental

Ricardo Wainer, Jorge Castellá Sarriera, Neri Maurício Piccoloto, Luciane Benvegnu Piccoloto, Giovanni Kuckartz Pergher, Márcio Englert Barbosa, Vinícius Guimarães Dornelles.

Inclusão: pontos cegos de um discurso pedagógico

Sueli Souza dos Santos.

Relações entre estilos parentais e valores humanos: um estudo exploratório com estudantes universitários

Marco Antônio Pereira Teixeira, Franciella Maria de Melo Lopes.

Condutas anti-sociais e delitivas e relações familiares em duas áreas urbanas na cidade de Palmas-TO

Nilton S. Formiga.

Situações e recursos de aprendizagem em famílias de crianças escolares

Maria Aparecida Trevisan Zamberlan, Terezinha de Paula Machado Esteves Ottoni, Roselaine Vieira Sônego.

Exploração vocacional e informação profissional percebida em estudantes carentes

Mônica Sparta, Marúcia P. Bardagi, Ana Maria Jung de Andrade.

O que fala o psicótico? A pesquisa interdisciplinar no estudo da psicose

Margareth Shäaffer, Valdir do Nascimento Flores.

Assédio moral: a dignidade violada

Roberto Heloani.