2006, 8 (2)
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CONSTRUINDO VALORES ESTÉTICOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DESENVOLVIDAS EM AMBIENTES NATURAIS
Tatiana Seniciato, Patrícia Gomes Pinheiro da Silva, Osmar Cavassan.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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ENTRE A QUEIXA E A REFLEXÃO: A PROMOÇÃO DE MUDANÇAS NO DISCURSO DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Marcelo Alves Barros, Sérgio de Mello Arruda, Carlos Eduardo Laburú, Michel Corci Batista, Andréia Itami da Silva.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS QUE ENVOLVEM A CONCEPÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DAS CIÊNCIAS NATURAIS
Francimar Martins Teixeira.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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MODELOS E MODELIZAÇÕES NO ENSINO: UM ESTUDO DA CADEIA ALIMENTAR
Alfredo Müllen da Paz, Ilse Abegg, José de Pinho Alves Filho, Vera Lúcia Bahl de Oliveira.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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PERSPECTIVA PÓS-MODERNA E INTERDISCIPLINARIDADE EDUCATIVA: PENSAMENTO COMPLEXO E RECONCILIAÇÃO INTEGRATIVA
Irinéa de Lourdes Batista, Rosana Figueiredo Salvi.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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UMA RELEITURA DO PAPEL DA PROFESSORA DAS SÉRIES INICIAIS NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS DAS CRIANÇAS
Maria Emília Caixeta de Castro Lima, Ely Maués.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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