2008, 10 (1)
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Uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com instrução de racionalidade por uma reconstrução racional didática
Osmar Henrique Moura da Silva, Roberto Nardi, Carlos Eduardo Laburú.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Formação acadêmica em serviço: avanços, resistências e contradições de um grupo de professores de ciências
Daisi Teresinha Chapani.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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LEITURA COLETIVA DE UM TEXTO DE LITERATURA INFANTIL NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS MEDIAÇÕES PENSANDO O ENSINO DAS CIÊNCIAS
Carla Giulia Corsi Moreira Giraldelli, Maria José P. M. de Almeida.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Quando o dizer de um sujeito é objeto de pesquisa: contribuições da Análise do Discurso Francesa para a compreensão da fala de professores em situação de entrevista
Cristhiane Cunha Flôr, Suzani Cassiani de Souza.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Levantamento das principais dificuldades dos estudantes utilizando dados de processos seletivos
José Guilherme Moreira, Valmária Gomes Filgueira.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Caracterização da estrutura das mostras sobre biologia em espaços não-formais de educação em ciências
Giuliano Buzá Jacobucci, Daniela Franco Carvalho Jacobucci.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Significações de professores de ciências a respeito do livro didático
Mariana Cassab, Isabel Martins.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura
Daniel Abud Seabra Matos, Sérgio Dias Cirino, Walter Lana Leite.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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Um olhar sobre a experimentação na escola primária francesa
Maryline Coquidé.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
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