2003, 5 (2)
{{t.download}}
A IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE INICIAL EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Geilsa Costa Santos Baptista.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
PDF
CONCEPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO LABORATÓRIO DIDÁTICO DE FÍSICA NA UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO
Cleci Werner da Rosa.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ESQUISTOSSOMOSE DE ESCOLARES DE ÁREA ENDÊMICA DE MINAS GERAIS
Maria Cecília P. Diniz, Rosalina Batista Braga, Virgínia Torres Schall.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
O MAPA ENQUANTO DISCURSO E O DISCURSO DO MAPA: ALGUMAS QUESTÕES
Rogata Soares Del Gaudio.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
UM CURRÍCULO DE CIÊNCIAS VOLTADO PARA A COMPREENSÃO POR TODOS
Robin Millar.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
A AUTO-EXCLUSÃO DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE BELO HORIZONTE NO VESTIBULAR DA UFMG
José Francisco Soares, Renato Júdice.
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
title
content