2009, 5 (1)
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¿CUÁL ES EL SIGNIFICADO ACTUAL DE LA RELACIÓN EPISTEMOLOGÍA - FILOSOFÍA - PEDAGOGÍA?
Angélica María Rodríguez Ortiz.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEL MAESTRO DE LAS ESCUELAS NORMALES DE MANIZALES: 1982-1994
Yheny Lorena Pineda Rodríguez, Natalia Arbeláez.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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EL SER EDUCABLE: RAZÓN Y SENTIR-REFLEXIÓN EN TORNO A LA LABOR DE EDUCAR
Gloria Esperanza Infante Castaño.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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SENTIDOS QUE SUBYACEN A LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DE MAESTROS DE LA ESCUELA NORMAL
Luz Mery Santamaría, Olivia Aristizábal, Ruby Gómez, Ruth Yamile Escobar, María Dolores López, Jubal Castelblanco Romero, César Augusto Cifuentes, Luz Mary Ospina Tabares, Jhon Jairo Murillo.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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HEMOFAGOGIA DEL COLOR. LOS HEREDEROS VERGONZANTES DEL SECTARISMO POLÍTICO PARTE 1
Luis Felipe Castrillón.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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INTEGRACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA MÚSICA: UNA PERSPECTIVA DIDÁCTICA CONSTRUCTIVISTA
Manuel Antonio Pérez Herrera.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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CREACIÓN DE UN MICROMUNDO INTERACTIVO EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL
Fabio Ignacio Munévar Quintero.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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