2006, 2 (2)
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PRINCIPALES RASGOS EPISTEMOLÓGICOS DE LAS OBRAS DE JAMES HUTTON Y CHARLES LYELL
Jesús A. Manrique Bonilla.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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REALIDAD TRIÁDICA DEL SUJETO EDUCABLE
Néstor Iván Mejía Hincapié.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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REPENSAR EL CURRÍCULO: UNA PERSPECTIVA DE DECONSTRUCCIÓN MEDIADA POR LOS MUNDOS SIMBÓLICOS Y SUS IMAGINARIOS
Henry Portela Guarín, Napoleón Murcia Peña.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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CÓMO ABORDAR EL ESTUDIO DE LAS ACTITUDES Y COMPORTAMIENTOS DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA
Yasaldez Eder Loaiza Zuluaga.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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RECONOCIMIENTO DEL SER EN LA PROFESIÓN DEL TRABAJO SOCIAL
Adiela Bermúdez Valdés, Claudia Marcela Sánchez Ángel, María Elena Bernal Vera, Elmer Castaño Ramírez.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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HISTORIA REGIONAL Y MICROHISTORIA. UNA NECESIDAD GRANCALDENSE
María Mercedes Molina Hurtado.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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ESCUELAS FORMADORAS DE MUJERES SUBORDINADAS E INVISIBLES
Virginia Ávila García.
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
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