2007, 12 (32)
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Políticas públicas y educación secundaria en la primera mitad del siglo XIX en México
María Adelina Arredondo López.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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La enseñanza posprimaria en Portugal. Del discurso normativo a la realidad
Maria Teresa Estrela, Maria Manuela Esteves.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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¿Por qué parece imposible reformar el sistema escolar francés?
François Dubet.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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La educación secundaria en Québec. Innovación y desafíos
Marta Anadón.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
José Pires, Elena Mabel Brutten Baldi.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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La reforma que necesita la secundaria mexicana
Etelvina Sandoval Flores.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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La escuela media en Argentina: entre regulaciones e iniciativas escolares. Un análisis a partir del caso de la ciudad de Córdoba, Argentina
Adela Coria, Nora Alterman, Marcela Sosa.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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El acompañamiento escolar y educativo en Francia
Habib Ghouali.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Democracia y ética en la escuela secundaria. Estudio de caso
Aurora Elizondo Huerta, Anders Stig Chistiansen, Dalia Ruiz Ávila.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Construcción de identidades de los estudiantes en su tránsito por la escuela secundaria
Silvia Iveth Martínez Álvarez, Rafael Quiroz.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Escuela y delito juvenil. La experiencia educativa de jóvenes en conflicto con la ley
Gabriel Kessler.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Entre dicho y hecho. Formación y actualización de maestros de secundaria en México
Lucrecia Santibañez.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Usos y formas de apropiación del video en una secundaria incorporada al proyecto Sec XXI
Edgar Gutiérrez S., Rafael Quiroz.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia de los profesores de biología del nivel secundario
Fernando Flores-Camacho, Leticia Gallegos-Cázares, Xóchitl Bonilla, Luz Iris López, Beatriz García.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Nivel preacadémico de alumnos que ingresan a primer grado de primaria
Yolanda Guevara Benítez, Ángela Hermosillo, Ulises Delgado, Alfredo López, Gustavo García.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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Un análisis crítico del modelo del triángulo pedagógico. Una propuesta alternativa
Carlos Ibáñez Bernal.
Revista Mexicana de Investigación Educativa
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