2013, XVII (1 y 2)
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Educación democrática, escuelas y formación de profesores
María Graciela DI FRANCO.
Praxis Educativa (Arg)
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Creando educación democrática en tiempos neoliberales y neoconservadores
Michael W. APPLE.
Praxis Educativa (Arg)
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Adaptándose a nuevas formas de enseñanza dentro del programa “Aprender en Profundidad”
Kieran EGAN, Gillian JUDSON.
Praxis Educativa (Arg)
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Partir de historias académicas para resignificar y planificar propuestas de enseñanza en la formación docente
Jorge Luis OLIVARES, Tamara MORALES.
Praxis Educativa (Arg)
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Escrituras insoportables y libros-experiencia. Consideraciones acerca del ensayo en la transmisión
Adriana BARRIONUEVO.
Praxis Educativa (Arg)
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Sujeto pedagógico y vínculo educativo en el ámbito de la escuela especial
Silvia Graciela CASTRO, Marcela Beatriz FERRARI.
Praxis Educativa (Arg)
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Educación Ambiental y legislación educativa en Argentina. Hacia un estado de la cuestión
Lucía M. CONDENANZA, Silvina CORDERO.
Praxis Educativa (Arg)
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El Campo de la Práctica en la universidad: noticias de un caso
Graciela DI FRANCO, Norma DI FRANCO, Silvia SIDERAC.
Praxis Educativa (Arg)
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