2015, 17 (3)
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El clima organizacional en universidades de Bogotá desde la perspectiva de los estudiantes
José Javier Bermúdez-Aponte , Alexandra Pedraza Ortiz , Clara Inés Rincón Rivera.
REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Validación de constructo de un cuestionario de evaluación de la competencia docente
Edna Luna Serrano, Érika Paola Reyes Piñuelas.
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Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en estudiantes del ciclo clínico de la carrera de Medicina
Florencia Teresita Daura.
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Becoming Reflective and Inquiring Teachers: Collaborative Action Research for In-service Chilean Teachers
Martine Pellerin , Fraño Ivo Paukner Nogués.
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Modelo de gestión para diseño curricular basado en prácticas de ingeniería de software
Huizilopoztli Luna-García, Francisco Javier Álvarez - Rodríguez, Ricardo Mendoza-González.
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Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato
Cruz Edgardo Becerra-González, Lucy María Reidl Martínez.
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Contexto, estructura y analogías en la resolución de problemas verbales algebraicos por maestros de primaria en formación
Joan Josep Solaz-Portolés , Alexandre Caballer Alonso.
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TIMSS 2011: Relationship between Self-Confidence and Cognitive Achievement for Serbia and Slovenia
Gordana Miscevic-Kadijevic.
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Las representaciones sociales sobre Derechos Humanos en niños de primaria
Germán Flores Martínez, Mariela Sonia Jiménez Vásquez.
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Educación física e intención de práctica física en tiempo libre
Antonio Baena-Extremera, Antonio Granero-Gallegos.
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