2013, (49)
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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX
Marcus Levy Bencostta.
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‘Seeing through touch’: the material world of visually impaired children
Ian Grosvenor, Natasha Macnab.
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La intervención del Estado, la desigualdad y el deseo en la invención de los espacios escolares rurales en tres regiones de México en el periodo posrevolucionario
Oresta López, Norma Ramos, Armando Rene Espinosa.
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Raul Lino, protagonista de uma mudança na arquitetura escolar durante a I República Portuguesa
Carlos Manique da Silva.
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Objetos de ensino: a renovação pedagógica e material da escola primária no Brasil, no século XX
Rosa Fátima de Souza.
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A lousa de uso escolar: traços da história de uma tecnologia da escola moderna
Valdeniza Maria Lopes da Barra.
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Das mãos para as mentes. Protocolos de civilidade em um jornal escolar/SC (1945-1952)
Maria Teresa Santos Cunha.
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A arquitetura escolar como objeto de pesquisa em História da Educação
Célia Rosângela Dantas Dórea.
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Cultura, material escolar e formação de professores: como disciplinar o corpo - imagens e textos
Rosa Lydia Teixeira Corrêa.
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O processo de profissionalização docente e a criação da Escola Normal em Sergipe (1827-1879)
Simone Silveira Amorim, Cristiano Ferronato.
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A educação nos anais da Constituinte Republicana do Estado do Paraná - 1892
Maria Cristina Gomes Machado, Carlos Roberto Jamil Cury.
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Escolas Normais: contribuição para a modernização do Estado do Paraná (1904 a 1927)
Ana Paula Pupo Correia.
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Cultura mundial y mundos de significado culturalmente específicos
Jürgen Schriewer.
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Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educação
Sinésio Ferraz Bueno.
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Ne pas toucher aux œuvres: o princípio da (in)tangibilidade da obra de arte no contexto de sua exibição e suas (contra) significações pedagógicas
Marcelo de Andrade Pereira.
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A relação família e escola em um contexto de escolarização do aluno com deficiência: reflexões desde uma abordagem sociológica figuracional
Reginaldo Celio Sobrinho, Edson Pantaleão Alves.
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A violência da escola na voz de futuros professores: uma probabilidade da produção da cultura da violência em ambientes escolares?
Marilda da Silva.
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