2014, (53)
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Protestas, participación y educación pública: discursos sobre lo público en las movilizaciones estudiantiles en Chile
Héctor Berroeta, Juan Sandoval.
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Formação em Psicologia Comunitária e os seus contributos pedagógicos para a Participação Cívica
José Ornelas, Maria Vargas-Moniz.
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Culture, identity and alternatives to the consumer culture
Carolyn M. Kagan, Mark H. Burton.
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Música, educação e vida cotidiana: apontamentos de uma sociografia musical
Jusamara Souza.
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Mulheres da Educação de Jovens e Adultos em busca da formação perdida: um olhar da educação musical
Maria Guiomar Ribas.
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Cidadania participatória no cotidiano escolar: a vez e a voz das crianças e dos jovens
Isabel Menezes, Pedro Ferreira.
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A pesquisa participante e a intervenção comunitária no cotidiano do Pibid/CAPES
Maria de Fatima Quintal de Freitas.
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Histórico e aplicação da legislação de estágio no Brasil
Irineu Mario Colombo, Carmen Mazepa Ballão.
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Altas habilidades/superdotação e deficiência: reflexões sobre o duplo estigma
Rosemeire de Araújo Rangni, Maria da Piedade Resende da Costa.
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Um estudo sobre desempenho escolar e motivação de crianças
Selma de Cássia Martinelli.
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A coerência em narrativas escritas escolares: uma análise piagetiana
Flávia Isaia Pinheiro, Maria Luiza Rheingantz Becker.
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Discursos sobre a eficácia educacional: encontros e desencontros entre técnicos em educação e professores (Brasil, décadas de 1950 a 1970)
Rosario Genta Lugli, Vivian Batista da Silva.
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A creche e as famílias: o estabelecimento da confiança das mães na Instituição de Educação Infantil
Isabel de Oliveira e Silva.
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Racionalidade musical e experiência natural formativa em Rousseau
Raimundo Rajobac, Claudio A. Dalbosco.
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História das mulheres, história de vida de professoras: elementos para pensar a docência
Sônia Maria da Silva Araújo.
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PAIVA, A. R. (Org.). Juventude, cultura cívica e cidadania. Rio de Janeiro: Garamond, 2013.
Maria de Fatima Quintal de Freitas, Jusamara Souza.
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