1999, (25)
{{t.download}}
FINNISH STUDENTS´ APPROACHES TO LEARNING IN DIFFERENT EDUCATIONAL CONTEXTS
Gunilla Eklund-Myrskog.
Estudios Pedagógicos
{{t.card.abstract}} [
PDF
ANALISIS DE LA EFICIENCIA DE LA EDUCACION BASICA MEDIANTE EL METODO DE FRONTERAS ESTOCASTICAS DE PRODUCCION: EL CASO DE LA COMUNA DE TALCA
Sebastián Donoso D., Medardo Aguirre G., Claudia Espinoza B., Paola Manríquez G., Marisela Silva C..
Estudios Pedagógicos
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
LA DIMENSION AFECTIVA, COMO BASE PARA LA CONTEXTUALIZACION DE LA ENSEÑANZA DE LA FISICA
Marilú Rioseco, Ricardo M. Romero.
Estudios Pedagógicos
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES
Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander.
Estudios Pedagógicos
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA COMO CONTENIDO CURRICULAR: PROPUESTAS DE INTERVENCION EN EL AULA
Cruz Pérez Pérez.
Estudios Pedagógicos
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content