2016, XLII (2)
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La evaluación en educación física a través del “Game Perfomance Assessment Instrument” (GPAI)
Javier Aguilar Sánchez, Ignacio Martín Tamayo, Luis Javier Chirosa Ríos.
Estudios Pedagógicos
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Investigación-acción y método de proyectos en educación física: organización de un torneo de marro
Jordi Brasó i Rius, Xavier Torrebadella Flix.
Estudios Pedagógicos
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Percepción de la calidad de vida en personas con discapacidad y su relación con la educación
Lilian Castro, José Antonio Casas, Sergio Sánchez, Viviana Vallejos, Daniela Zúñiga.
Estudios Pedagógicos
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Mecanismos de influencia educativa en un Preuniversitario Popular de Santiago de Chile: control del aprendizaje y equidad en la educación superior
Paulina Castro Torres, Romina Aranda Cáceres.
Estudios Pedagógicos
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Creencias de educadoras y miembros de equipos directivos de centros educativos de educación parvularia respecto del uso de recursos tecnológicos como herramientas de aprendizaje
Victoria Espinoza, Ricardo Rosas.
Estudios Pedagógicos
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Introyección de saberes metodológicos transpuestos en los trabajos de titulación de grado
Tomás Fontaines R., Ítalo Jiménez I..
Estudios Pedagógicos
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Percepción del profesorado español sobre el alumnado con altas capacidades
Alba García-Barrera, Patricia de la Flor.
Estudios Pedagógicos
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El currículo en contextos de estudiantes migrantes: Las complejidades del desarrollo curricular desde la perspectiva de los docentes de aula
Arnaldo Hernández Yulcerán.
Estudios Pedagógicos
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Evaluación de la escritura de estudiantes sordos bilingües
Valeria Herrera Fernández, Daniela Chacón Macchiavello, Felipe Saavedra Coronado.
Estudios Pedagógicos
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Liderazgo directivo y condiciones para la innovación en escuelas chilenas: el que nada hace, nada teme
Francisco Leal-Soto, Mario Albornoz Hernández, María Isabel Rojas Parada.
Estudios Pedagógicos
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El consejo escolar del Instituto Nacional (José Miguel Carrera) desde una perspectiva de deliberación curricular
Claudio Lozano G..
Estudios Pedagógicos
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Teorías subjetivas de los apoderados de un colegio particular subvencionado de Antofagasta respecto a su participación en el ámbito académico de sus hijos
Verena Maso Varas, Walter Terrazas Núñez.
Estudios Pedagógicos
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Una propuesta para el desarrollo de modelos geométricos en las Educadoras de Párvulos. El caso del polígono
Astrid Morales S., Lorena Rosas T..
Estudios Pedagógicos
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Identidad Profesional Docente: Práctica Pedagógica en Contexto Mapuche
Daniel Quilaqueo, Segundo Quintriqueo, Enrique Riquelme.
Estudios Pedagógicos
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La organización retórica del resumen o abstract del artículo de investigación en educación
Angie Quintanilla Espinoza.
Estudios Pedagógicos
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Preferencias académicas y laborales en la adolescencia: Una perspectiva de género
María-Carmen Ricoy, Cristina Sánchez-Martínez.
Estudios Pedagógicos
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Mejora educativa a partir de asesoría externa: el complejo camino hacia la sostenibilidad
Daniel Ríos, Paula Villalobos.
Estudios Pedagógicos
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Inserción Profesional Docente: problemas y éxitos de los profesores principiantes
María Solís Zañartu, Claudio Núñez Vega, Inés Contreras Valenzuela, Sylvia Ritterhaussen Klaunning.
Estudios Pedagógicos
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Aprendizaje como participación durante el prácticum en un aula de Educación Infantil
Bárbara Toledo Fierro, Teresa Mauri Majós.
Estudios Pedagógicos
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Revisión sistemática sobre habilidades de pensamiento en el aula (2000-2013)
Johny Villada Zapata, Liliana Chaves Castaño, Claudia Jaramillo Ospina.
Estudios Pedagógicos
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Composición de género en establecimientos escolares chilenos: ¿Afecta el rendimiento académico y el ambiente escolar?
Cristóbal Villalobos Dintrans, Ignacio Wyman San Martín, Berenice Schiele Muñoz, Felipe Godoy Ossa.
Estudios Pedagógicos
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Políticas de responsabilización por desempeño escolar: Un debate a partir de la literatura internacional y el caso chileno
Alejandra Falabella, Luis Felipe de la Vega.
Estudios Pedagógicos
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Educación patrimonial: retrospectiva y prospectivas para la próxima década
Olaia Fontal Merillas.
Estudios Pedagógicos
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Estrategias para promover la participación de los padres en la educación de sus hijos: el potencial de la visita domiciliaria
Alicia Razeto Pavez.
Estudios Pedagógicos
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