2014, 12 (1)
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Propuesta de seminario de actualización farmacoterapéutica sobre hipertensión arterial
Ana María Ramos Cedeño, Rubén Darío García Núñez, Regla Lisbel López Guerra, Odalys Miraz Concepción, Paula Rodríguez Sánchez, Martín O. Peralta Rodríguez.
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Metodología para la autoevaluación de la variable profesores y personal auxiliar en universidades médicas
Mabel Rocha Vázquez, Dámaso Roque Díaz de Villegas, Georgina Jiménez Estrada, María Isabel Mantecón Ledo, Pavel Vigo Cuza, Milagros León Regal.
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Evaluación del programa de la disciplina Morfofisiología Humana en la formación del tecnólogo en Electromedicina
Concepción Gómez Rives, Maricela Estopiñán García, Nieves Eneida Garriga Alfonso, Rita Martínez Pichardo.
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Una aproximación a las concepciones que prevalecen en la formación estadística del profesional médico
Vicente Eloy Fardales Macías, Raquel Diéguez Batista, Arturo Puga García.
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Compilación de un corpus para la enseñanza de la traducción médica
Elizabeth de la Teja Bosch, Ania Mercedes Carballosa González.
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Programa de superación profesional dirigido a los médicos para desarrollar estudios de utilización de medicamentos
Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Pedro Milián Vázquez, Maira Quiroz Enríquez, Yaikibel Soto Navarro, Moraima Pérez Fonseca, Eidys Rodríguez Herrera.
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Plan de acciones para mejorar resultados de exámenes estatales. Perfil Terapia Física y Rehabilitación. Cienfuegos 2008-2012
María Cristina Núñez Martínez, Ana Lidia Suárez Denis, Lizgrace Llano Arana.
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Metodología de evaluación del proceso docente educativo en la disciplina de Morfofisiología
Vivian Rosa Vázquez Martínez, Marta González Deben, Maricel Castellanos Rodríguez, Cristóbal Torres González, Ignacio Marrero Silva, Mikhail Benet Rodríguez.
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Guía metodológica para la superación profesional del enfermero de las Unidades Quirúrgicas de Urgencias
Marlene Llanes Montero, Pedro Miguel Milián Vázquez, Lidia Vázquez Montero, Carlos Martín Álvarez, María de los Ángeles López Torres, Ana Margarita Quintero Alonso.
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Las necesidades de formación docente y el empleo de un modelo para su determinación
Lidia Lara Díaz, Mayté Benítez Rodríguez, Coralia Juana Pérez Maya, Luís Rafael Sánchez Arce, Ania Carballosa González.
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Resumen histórico de la docencia de posgrado en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos
Manuel Ramón Fernández Urquiza, Alfredo Darío Espinosa Brito, Reinaldo Pino Blanco, Antonio Velázquez Águila, Mercedes Catalina del Sol Bonet Lídici Angulo Valladares.
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La formación del profesor universitario: un profesional en superación constante
Carmen Niurka Piña Loyola, Petrona Pez Camerón, Ainex León Rodríguez, Yohandris Leyva Gainza, Félix González Pérez Yarelys León Sánchez.
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Tareas docentes y enfoque integrador del trabajo independiente en la formación del médico general
Luis Alberto Mass Sosa, Pedro Miguel Milián Vázquez, Dianexis Susana Simón González, Ana Margarita López Rodríguez del Rey, Alberto Roteta Dorado.
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La superación profesional de los profesores de Medicina para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza aprendizaje
Pedro Miguel Milián Vázquez, Lidia Vázquez Montero, Omeris Mesa González, Magdalena O. Albelo Amor, Helvia M. Reyes Cabrera, José Catalino Bermúdez Martínez.
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Orientación y formación vocacional hacia la carrera de Medicina
Belkis Mercedes Vicente Sánchez, Ernesto Vicente Pena, Mabel Rocha Vázquez, Miriam Costa Cruz.
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Los estudios de utilización de medicamentos como contenido de la superación profesional de los médicos
Yacelis Dahilet Cisneros Nápoles, Pedro M. Milián Vázquez, Maira Quiroz Enríquez.
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Las tecnologías de la información y las comunicaciones, las del aprendizaje y del conocimiento y las tecnologías para el empoderamiento y la participación como instrumentos de apoyo al docente de la universidad del siglo XXI
John Granados Romero, Raúl López Fernández, Raidell Avello Martínez, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez.
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Entornos virtuales de aprendizaje y educación a distancia. Fundamentación psicopedagógica en la educación superior
Raúl López Fernández, Silvia Vázquez Cedeño, Mikhail Benet Rodríguez, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez.
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La especialización en Anatomía Patológica y el trabajo docente metodológico
Ileana Franco Zunda, Alfredo Basilio Quiñones Ceballos, Dania Peñaranda Pordomingo, Martha María Chavez Valdivia.
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La política científica en la formación de profesionales en las ciencias médicas. Una mirada reflexiva
Norma Mur Villar, María Felicia Casanova González, Miriam Iglesias León, Manuel Cortés Cortés.
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Método para la actividad cognoscitiva en los estudiantes de medicina ecuatorianos utilizando la web 4.0
Francisco Obando Freire, Raúl López Fernández, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez, Raidell Avello Martínez.
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Autopreparación del residente en el régimen de especialización
María Isabel González Mesa, Carlos Esteban Zerquera Álvarez, Annia Machín Asia.
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Sistema de evaluación docente mediante el modelo 360 grados y el portafolio electrónico
Francisco Obando Freire, Raúl López Fernández, Diego Luna Álvarez, Enrique Luna Álvarez, Walter Luna Álvarez, Raúl Alpizar Fernández.
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Apuntes para contribuir a la enseñanza del Marxismo en las condiciones de la sociedad cubana actual.
Lian Roque Roque, Julio Fragoso Fragoso.
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