2012, 18 (37)
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Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo
Edna Castro de Oliveira.
Linhas Críticas
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Apresentação. Educando com Paulo Freire
Carlos Alberto Lopes de Sousa, Erlando da Silva Rêses.
Linhas Críticas
A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideia
Simone Alexandre Martins Corbiniano.
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Paulo Freire Educador: o reconhecimento da Comunidade Faculdade de Educação
Carmenisia Jacobina Aires.
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Roda de conversa: Maria Luíza Angelim e Carlos Brandão rememoram Paulo Freire
Maria Luíza Pereira Angelim, Carlos Rodrigues Brandão.
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O reencontro de Paulo Freire com a Universidade de Brasília
Ana Maria de Araújo Freire.
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As fichas de cultura do Sistema de Alfabetização Paulo Freire: um "Ovo de Colombo"
Osmar Fávero.
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A juventude como condição estigmatizante: relações entre desigualdade, violência e experiência escolar
Carina Viviana Kaplan.
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Vivenciando o referencial freireano na universidade
Maria Emilia de Castro Rodrigues, Maria Margarida Machado.
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Presença e pegadas de Paulo Freire no Distrito Federal: uma primeira aproximação
Erlando da Silva Rêses, Maria Clarisse Vieira, Renato Hilário dos Reis.
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"Professor, quero ser oprimida!": situação-limite e atos-limites no habitus professoral
Carlos Alberto Lopes de Sousa.
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