2005, 8 (3)
{{t.download}}
PDF
Adaptación de la asignatura optativa "Química Básica" al sistema de transferencia de créditos europeos (ECTS) en tres especialidades de la diplomatura de Magisterio de Cuenca
Constancio AGUIRRE, Ana María VÁZQUEZ.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
El ECTS y una Universidad que aprende
Mª Dolores BAENA CUADRADO, Miriam C. GONZÁLEZ AFONSO, Paloma LÓPEZ REÍLLO, Concepción RIERA QUINTANA, Mª Carmen MARTEL DE LA COBA, Mª Ángeles PACHECO ROBAINA.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Adaptación de asignaturas seleccionadas de la titulación de Logopedia a créditos ETCS. Implicaciones del alumnado
Natalia JIMENO BULNES, Natividad GARCÍA ATARÉS, Nieves MENDIZÁBAL DE LA CRUZ, Mª Asunción ROCHER MARTÍN, Rosa Belén SANTIAGO PARDO, Carmela VELASCO ANTÓN, Gema HERAS MÍNGUEZ, Lidia RODRÍGUEZ GARCÍA, Teresa JIMÉNEZ.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Profesorado y estudiantes de psicología de los grupos y de las organizaciones en el marco de la convergencia europea
Manuel MARÍN SÁNCHEZ, Alfonso Javier GARCÍA GONZÁLEZ.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
El seguimiento de los egresados como indicador de la calidad docente
Mercedes ÁVILA, Constancio AGUIRRE.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
El profesorado de la Universidad Complutense de Madrid en la aplicación del crédito europeo y de las TIC
Mª del Pilar SÁNCHEZ HÍPOLA, Carmen ALBA PASTOR, Ainara ZUBILLAGA DEL RÍO.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
La formación psicológica del estudiante de Magisterio. Adaptación de las asignaturas Psicología de la Educación y Psicología de la Educación Infantil al EEES
Enric VALLS GIMÉNEZ, Emília MOLAS RAMOS.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Propuesta de adaptación al sistema de créditos (ECTS) de la asignatura "El mundo de la Energía" de la diplomatura de maestro
Ana María VÁZQUEZ, Constancio AGUIRRE.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
Adaptación del prácticum de maestro al nuevo crédito europeo: experiencia de la Universidad de La Rioja
Ana PONCE DE LEÓN ELIZONDO, Eva SANZ ARAZURI, Mª Ángeles GOICOECHEA GAONA, Natalia GONZÁLEZ FERNÁNDEZ.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
¿Qué nos está aportando el cambio hacia la convergencia europea?
Montserrat ANTÓN ROSERA, Meritxell BONÀS SOLÀ, Lurdes MARTÍNEZ MÍNGUEZ, Encarna SUGRAÑES JUSTAFRÉ.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.spanish}} | {{t.card.english}}]
title
content