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Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura
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2014,
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Jóvenes y adolescentes hablan de lectura en la red
Gemma Lluch.
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El desarrollo lector y su relación con la mejora de las competencias básicas
José Quintanal.
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¿Qué leen los futuros maestros y maestras? Un estudio del docente como sujeto lector a través de los títulos de libros que evocan
Cristina Granado,
María Puig.
Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura
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La lectura literaria ante nuevos retos: canon y mediación en la trayectoria lectora de futuros profesores
José D. Dueñas,
Rosa Tabernero,
Virginia Calvo,
Elena Consejo.
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Estrategias metaficcionales y respuestas lectoras: estudio exploratorio
Mª del Mar Ruiz-Domínguez.
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Ilustrar poesia para a infância: entre as rimas cromáticas e as metáforas visuais
Ana Margarida Ramos.
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El mundo infantil en el romancero hispánico barroco: educación, juegos y folclore
José Vicente Salido.
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El cine, los niños y la sombra de Don Quijote (1916): “género policíaco”, fábulas milesias y fábulas apólogas
José Manuel Pedrosa.
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