2014, 28 (1)
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Editorial: De camino a la realidad aumentada
El Consejo de Redacción.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
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La formación en competencias mediáticas: una cuestión de responsabilidad ética en educación superior
Vicent Gozálvez Pérez, Rosa García-Ruiz, J. Ignacio Aguaded-Gómez.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
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Arquímedes y la tecnología educativa: un análisis crítico en torno a los MOOC
M.ª Paz Prendes Espinosa, M.ª del Mar Sánchez Vera.
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La formación del maestro 2.0: el aprendizaje por tareas en entornos b-learning
Manuel Area, José F. Borrás, Belén Sannicolás.
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Opinión de docentes y estudiantes acerca del uso de las TIC como herramienta para la inclusión de una estudiante con discapacidad
Pilar Sánchez-López, Magdalena P. Andrés Romero, Manuel Soriano Ferrer.
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Estudio y análisis de e-actividades formativas para PLE
Julio Cabero Almenara, M.ª Carmen Llorente Cejudo, Margarita R. Rodríguez-Gallego.
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Webs didácticas en educación superior: análisis de su contenido y valoración del estudiante
Ana B. Mirete, Alberto García-Sánchez, Javier J. Maquilón.
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Análisis de las prestaciones de los juegos digitales para la docencia universitaria
Begoña Gros Salvat.
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Competencias docentes para los nuevos escenarios de aprendizaje
Jesús Salinas, Bárbara de Benito, Alexandra Lizana.
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