2015, 8 (2)
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Cultural villages as contexts for mediating culture and mathematics education in the South African curriculum
Sylvia Madusise.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Bringing ethnomathematics to elementary school teachers in Papua New Guinea: A design-based research project
Kay Owens, Cris Edmonds-Wathen, Vagi Bino.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Trilho da Ciência: um percurso de Educação Científica na ilha do Príncipe
Joana Latas, Ana Rodrigues.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Raciocínio proporcional e resolução de problemas em contextos piscatórios portugueses
Filipe Sousa, Pedro Palhares, María Luisa Oliveras.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Ethnomathematical research and drama in education techniques: developing a dialogue in a geometry class of 10th grade students
Charoula Stathopoulou, Panagiota Kotarinou, Peter Appelbaum.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Etnomatemáticas indígenas y formación docente: una experiencia en Costa Rica a través del modelo MOCEMEI
María Elena Gavarrete Villaverde.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Os saberes matemáticos de jovens e adultos em contexto de privação de liberdade
Claudia Meira, Maria Cecília Fantinato.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Números mapuches en el currículo de la lengua mapuzugun en la educación básica chilena
Sonia Salas, Juan D. Godino, María Luisa Oliveras.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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¿Sumar = restar? una perspectiva etnomatemática
Armando Aroca Araújo.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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As atividades culturais e a sala de aula no grupo étnico Herero/Helelo do sul de Angola (subgrupo Mucubal e Muhimba)
Alfredo Capitango de Lúcio, Claudia Georgia Sabba.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Etnomatemáticas de signos culturales y su incidencia en la formación de maestros
María Elena Gavarrete, Veronica Albanese.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Mathematics of students’ culture: A goal of localized ethnomathematics
Lawrence Shirley.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Os saberes matemáticos em armadilhas dos caçadores Nyaneka-nkhumbi do sul de Angola
Domingos Dias, Pedro Palhares, Cecília Costa.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Surcando caminos de interculturalidad sustentados en la Etnomatemática
Oswaldo Jesús Martínez Padrón, María Luisa Oliveras.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Three approaches in the research field of ethnomodeling: emic (local), etic (global), and dialogical (glocal)
Daniel C. Orey, Milton Rosa.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Desarrollo de una tesis doctoral en Etnomatemática: construcción de una investigación emergente
Veronica Albanese.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Reintroducing Maori ethnomathematical activities into the classroom: traditional Maori spatial orientation concepts
Tony Trinick, Tamsin Meaney, Uenuku Fairhall.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Comparando el programa etnomatemático y el enfoque ontosemiótico: Un esbozo de análisis mutuo
María Luisa Oliveras, Juan D. Godino.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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The role of a critical ethnomathematics curriculum in transforming and empowering learners
Nirmala Naresh.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Formación de maestros y Microproyectos curriculares
Alicia Fernández-Oliveras, María Luisa Oliveras.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Los modelos etnomatemáticos de representación cosmogónica en los pueblos indígenas Americanos
Alejandro Jaén Rojas.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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Acciones etnomatemáticas orientadas a la práctica educativa: una revisión bibliográfica centrada en dos contextos
Uzuri Albizu, Alicia Fernández-Oliveras, María Luisa Oliveras.
Revista Latinoamericana de Etnomatemática
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