2012, 26 (43)
{{t.download}}
PDF
Uma Interpretação Epistemológica do Processo de Modelagem Matemática: implicações para a matemática
José Carlos Cifuentes, Leônia Gabardo Negrelli.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Quais Elementos Caracterizam uma Atividade de Modelagem Matemática na Perspectiva Sociocrítica?
Cíntia da Silva, Lilian Akemi Kato.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Ser Crítico em Projetos de Modelagem em uma Perspectiva Crítica de Educação Matemática
Jussara de Loiola Araújo.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Pesquisas em Modelagem Matemática e diferentes tendências em Educação e em Educação Matemática
Ana Paula dos Santos Malheiros.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Sobre a Pesquisa Qualitativa na Modelagem Matemática em Educação Matemática
Tiago Emanuel Klüber, Dionísio Burak.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Os "Mundos da Matemática" em Atividades de Modelagem Matemática
Lourdes Maria Werle de Almeida, Bárbara Nivalda Palharini.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Leitura e Interpretação de Dados Prontos em um Ambiente de Modelagem e Tecnologias Digitais: o mosaico em movimento
Leandro do Nascimento Diniz, Marcelo de Carvalho Borba.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Modelagem Matemática e Tecnologias de Informação e Comunicação: a realidade do mundo cibernético como um vetor de virtualização
Rodrigo Dalla Vecchia, Marcus Vinicius Maltempi.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
A Intervenção do Professor em um Ambiente de Modelagem Matemática e a Regulação da Produção Discursiva dos Alunos
Thaine Souza Santana, Jonei Cerqueira Barbosa.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Modelagem na Sala de Aula: resistências e obstáculos
Everaldo Silveira, Ademir Donizeti Caldeira.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Percepções de Professores sobre o Uso da Modelagem Matemática em Sala de Aula
Eleni Bisognin, Vanilde Bisognin.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
As discussões entre formador e professores no planejamento do ambiente de modelagem matemática
Lilian Aragão da Silva, Andréia Maria Pereira de Oliveira.
Boletim de Educação Matemática
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
title
content