2007, 33 (2)
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Educação e Pesquisa: polifonia das diferenças e da complexidade
Claudemir Belintane.
Educação e Pesquisa
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Vãs querelas e verdadeiros objetivos do ensino da literatura na França
Jean Verrier.
Educação e Pesquisa
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Retos y tensiones de la Formación Docente en el actual proceso de transformaciones
Marta Ofelia Chaile.
Educação e Pesquisa
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Formação de educadores e contexto de trabalho: contribuições da investigação-ação às práticas educativas-assistenciais
Leandro Rogério Pinheiro.
Educação e Pesquisa
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Apropriação e mobilização de saberes na prática pedagógica: contribuição para a formação de professores
Marli Lúcia Tonatto Zibetti, Marilene Proença Rebello de Souza.
Educação e Pesquisa
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A formação de professores e as teorias do saber docente: contextos, dúvidas e desafios
Wanderson Ferreira Alves.
Educação e Pesquisa
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Saberes docentes e formação inicial de professores: implicações e desafios para as propostas de formação
Patrícia Cristina Albieri de Almeida, Jefferson Biajone.
Educação e Pesquisa
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Os pontos de virada na formação do professor universitário: um estudo sobre o mecanismo da identificação
Claudia Rosa Riolfi, Cláudia Alaminos.
Educação e Pesquisa
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Os sentidos de natureza na formação e na prática científica
Eliane Brígida Morais Falcão, Flavio Silva Faria.
Educação e Pesquisa
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Fonte investigadora em Educação: registros do banco de teses da CAPES
Renata de Almeida Vieira, Lizete Shizue Bomura Maciel.
Educação e Pesquisa
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Nem toda pessoa cega lê em Braille nem toda pessoa surda se comunica em língua de sinais
Elisabeth Fátima Torres, Alberto Angel Mazzoni, Anahi Guedes de Mello.
Educação e Pesquisa
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