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Acta Scientiarum. Education
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2023,
45
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-
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45
2022
44
2021
43
2020
42
2019
41
2018
40
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40
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40
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40
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2017
39
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39
(2)
39
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39
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Esp.
39
2016
38
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2015
37
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2014
36
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2013
35
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2012
34
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2011
33
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33
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2010
32
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32
(1)
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O pensamento computacional na educação para um currículo integrado à cultura e ao mundo digital
Kayenne Dias Vieira,
Alessandra Arce Hai.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Aprendizagem na cibercultura em aulas da pós-graduação utilizando ‘whatsaula’
Luís Paulo Leopoldo Mercado,
Renato de Oliveira Brito,
Mylena Soares de Araújo,
Nasson Paulo Sales Neves.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Interlocuções de professores e organização do trabalho pedagógico no contexto do trabalho coletivo
Fernanda Freire,
Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha,
Renata Helena Pin Pucci.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Jogos de alfabetização do Pnaic PNAIC: contribuições e limitações nas perspectivas das professoras
Tatiana Andrade Fernandes de Lucca,
Andréia Osti,
Cláudia da Mota Darós Parente.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Inteligência e moralidade nas altas habilidades/superdotação: perspectivas piagetianas
Bernadete de Fatima Bastos Valentim,
Carla Luciane Blum Vestena,
Cristina Costa-Lobo,
Carla Maria de Schipper.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Imigrantes norte-americanos de Santa Bárbara d’Oeste e Americana e o processo de transmissão de saberes análogo à educação técnica não formal (1865 - 1915)
Renato Kraide Soffner,
Jorge Luís Mialhe.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A noção de individuação em Jung e a educação
Cezar Luís Seibt.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Coordenação pedagógica: percepções dos coordenadores escolares na perspectiva da gestão democrática
Soane Santos Silva,
Ennia Débora Passos Braga Pires,
Marília do Amparo Alves Gomes.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A valorização dos profissionais da educação: processo contraditório
Arminda Rachel Botelho Mourão,
Elinaldo Ferreira da Costa,
Silvia Cristina Conde Nogueira,
Ione Maria Caetano Mendes.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Dimensão orientadora-executora da atividade docente: uma experiência com a formação continuada de profissionais da Educação Infantil
Lucineia Maria Lazaretti,
Silvana Lazzarotto Schmitt,
Cleonice Rodrigues de Souza.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para o ensino fundamental e médio na Guiné-Bissau
Hermínio Borges Neto,
Cristina Mandau Ocuni Cá,
Antonia Lis de Maria Martins Torres,
Ana Cláudia Uchôa Araújo.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
O trabalho do coordenador pedagógico do ensino fundamental I a partir da perspectiva crítica de educação
Naiara de Souza Fernandes,
Lenilda Rego Albuquerque de Faria.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Relatos discentes sobre o letramento acadêmico: uma análise alinhada à perspectiva dos Novos Estudos do Letramento
Maria Emília Almeida da Cruz Tôrres,
Carolina de Cássia Araujo.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A constituição do ser professora: novos desafios diante de um cenário de pandemia
Ana Paula Gestoso de Souza,
Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932): consolidação de interesses
Marco Antônio de Oliveira Gomes,
Adriana Aparecida Rodrigues,
Crislaine Aparecida Pita.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Aportes teóricos e reflexões sobre ética na pesquisa em educação no Brasil: breve análise e mapeamento de teses de doutorado
Maria Núbia de Araújo,
Maria Elly Krishna dos Santos Pereira,
José Salvador de Almeida,
Osterne Nonato Maia Filho.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Orientação pedagógica e educacional nos Ginásios Vocacionais: interfaces entre pedagogia e psicologia (1961-1970)
Daniel Ferraz Chiozzini,
Bartira Mannini,
Natália Cardoso Compadre.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A função social da arte e os desdobramentos na formação estética do ser social
Adéle Cristina Braga Araujo,
Josefa Jackline Rabelo.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Pedagogia histórico-crítica e educação integral: reflexões sobre a formação humana emancipatória
Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima,
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Digital transformations of the process of professionalization of socionomics specialists on the basis of innovative pedagogical technologies
Nataliia Kravtsova,
Olena Tryfonova,
Liudmyla Povzun,
Diana Gultsova,
Nadiia Gramatyk,
Svitlana Bondarenko.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Cyber-ludic pedagogies: towards a post-critical methodology of video games as cultural sites
Dora Kourkoulou,
Rhiannon Bettivia.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
O uso da mídia social Instagram pela equipe de comunicação do Jardim Botânico do Recife
Mayara Lopes de Freitas Lima,
Helaine Sivini Ferreira.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Política Nacional de Alfabetização: scriptura sobre a recepção de profesores
Nádson Araújo dos Santos,
Adriana Cavalcanti dos Santos,
Jânio Nunes dos Santos.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Zapear: arsenal metodológico para sintonizar políticas de morte e escapes afirmativos em um currículo
Evanilson Gurgel,
Marlécio Maknamara.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A pesquisa arquivística e o gesto problematizador em Foucault
Angélica Vier Munhoz,
Inauã Weirich Ribeiro.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Entre o azul e o sol, as narrativas cristalinas e fabulatórias nos processos de pesquisa: do si às multiplicidades
Janete Magalhães Carvalho,
Sandra Kretli da Silva,
Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
A Investigação Temática no contexto remoto: desafios e possibilidades na Licenciatura em Educação do Campo
Stephanie Oliveira Augusto,
Jefferson da Silva Santos,
Simoni Tormohlen Gehlen.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
O App Amplia Mente como recurso digital de apoio à formação de conceitos matemáticos em estudantes com deficiência intelectual
Adriela Maria Noronha,
Sani de Carvalho Rutz da Silva,
Elsa Midori Shimazaki,
Alessandra Dutra.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Teoria do discurso e a produção do conhecimento em gestão escolar democrática
Graziela Zambão Abdian,
Paulo Henrique Costa Nascimento,
Thamiris Slanzon de Carvalho,
Natalia Casagrande,
Mônica Gomes de Carvalho.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
The most common parenting styles in Kosovo: perceptions of secondary school students
Ardita Devolli,
Veli Kryeziu,
Dafina Bujupi.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Formação continuada e o fazer pedagógico docente: ressignificação das práticas alfabetizadoras?
Ilsa do Carmo Vieira Goulart,
Iduméa de Souza Fernandes Ramos,
Giovanna Rodrigues Cabral.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Especialidad médica en México: ‘aquí se forja el carácter’
Alejandra Rodríguez Torres,
Donovan Casas Patiño,
Ana Lizeth Martínez Montes,
Humberto Amezcua Estrada.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Technological innovations of educational. Innovations of smart university type
Alexandre Rabenatolotra,
Gabriel Alekseevna Moshlyak.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Industry preparedness of graduates: a perception on chemical engineering education in the Philippines
Edsel Calica,
Regidor Gaboy,
Amirul Mukminin.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte
Rosane Bortolini,
Jacques Lima Ferreira.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Pesquisas com os cotidianos
Noale Toja,
Marcelo Machado,
Nilda Alves.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Cartografia para pesquisar currículos e infâncias em dissidências: um exercício experimental de invenção
João Paulo de Lorena Silva,
Marlucy Alves Paraíso.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
O ensino desenvolvimental e a formação de conceito teórico na disciplina de Física no ensino médio
Carmes Ana da Rosa Batistella,
Raquel Aparecida Marra da Madeira Freitas.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Redes formativas: esteio para aprendizagens e reflexões enredadas
Roque Strieder,
Anderson Luiz Tedesco.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Concepções de docência de professores de Ciências Agrárias atuantes em universidades comunitárias
Tania Maria Zaffari Farias,
Daniela Pederiva Pensin,
Nadiane Feldkercher.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Using WhatsApp as a medium of postgraduate instruction in a private university in Nigeria: fall-outs of the Covid-19 Pandemic
Aderinola Ololade Dunmade,
Tella Adeyinka,
Femi Kunle Aramide,
Akinade Adebowale Adewojo.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Entre sebos e livrarias: cartografia de um circuito da cultura impressa e da História Intelectual e Cultural de Curitiba
Evelyn de Almeida Orlando,
Lucas Fíngolo Claras,
Carmen Terezinha Koppe.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Integrating postcolonial perspectives in the Community Cultural Wealth Model: a qualitative framework for educational research in South-South migration
Manuel Pérez-Troncoso,
Daniel Johnson-Mardones.
Acta Scientiarum. Education
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Montar um céu estrelado: possibilidades metodológicas com imagens na pesquisa em educação
Gregory da Silva Balthazar,
Livia de Rezende Cardoso,
Lydia Huerta Moreno.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Science teaching and the mobile collaborative learning approach: different educational contexts
Karla Angélica Silva do Nascimento,
Antonia Janieiry Ribeiro da Silva Brito.
Acta Scientiarum. Education
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Compreensões sobre o uso de agrotóxico de estudantes egressos/as de um curso de Licenciatura do Campo de Ciências da Natureza
Diane Cristina Araújo Domingos,
Wellington Pereira Queirós,
Adriana Marques de Oliveira,
Dario Xavier Pires.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Saberes e práticas educativas de professores Agrônomos em um Instituto Federal de Educação
Oswaldo Palma Lopes,
Rosenilde Nogueira Paniago,
Álvaro Itaúna Schalcher Pereira.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
Promoção dos saberes em biologia no ensino médio através do uso de diferentes ferramentas pedagógicas
Maria Alice Felipe Oliveira,
Layla Cely Rodrigues Andrade,
Camila Maria Mendes Araújo,
Valdevane Rocha Araújo.
Acta Scientiarum. Education
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PDF
O instrumento jacente no plano em uma prática no laboratório de ensino de geometria
Francisco Wagner Soares Oliveira,
Ana Carolina Costa Pereira.
Acta Scientiarum. Education
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Ferramentas pós-críticas educacionais e curriculares para pesquisar e analisar vídeos
Danilo Araujo de Oliveira,
Shirlei Sales.
Acta Scientiarum. Education
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A recepção do pensamento de Deleuze, Guattari e Deleuze-Guattari na pesquisa educacional brasileira: décadas iniciais
Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci.
Acta Scientiarum. Education
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