2011, 33 (2)
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Textos apócrifos determinantes de repertorios plásticos cristianos
Patricia Grau-Dieckmann.
Acta Scientiarum. Education
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Estoicismo e imperium: a virtus do homem político romano
Renata Lopes Biazotto Venturini.
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Instruir as mulheres: admoestação à modéstia do De cultu feminarum de Tertuliano
Silvia Márcia Alves Siqueira.
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A função pedagógica dos textos de Hadewijch
Denise da Silva Menezes do Nascimento.
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Reflexões sobre as críticas aos jesuítas no século XVIII
Maria Inalva Galter.
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Claudinei Magno Magre Mendes.
Acta Scientiarum. Education
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Luiz Carlos Mariano da Rosa.
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Docentes de pós-graduação: grupo de risco de doenças cardiovasculares
Otacilio Antunes Santana.
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Silvana Stremel, Jefferson Mainardes.
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Sobre a educação inclusiva na formação de professores de Ciências: a tessitura dos currículos praticados
Eveline Borges Vilela-Ribeiro, Anna Maria Canavarro Benite.
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As práticas educativas de qualidade como fator de normalização escolar na educação infantil
Rudinei Barichello Augusti, Carla Berwanger.
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Jefferson Nery Correia, Mileni Francisca Gomes de Souza.
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O processo de inclusão na escola: um espaço de escuta com professores
Carlos Alberto Severo Garcia Junior.
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Attitudes towards Augmentative and Alternative Communication for young children with cerebral palsy
Eduardo Chaves Cruz, José João Pinhanços de Bianchi, Rosangela Bertelli.
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Contribuições da Teoria da Aprendizagem Significativa para a aprendizagem de conceitos em Botânica
Airton José Vinholi Júnior.
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