2005, (25)
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O pioneirismo da escola flämming na proposta de integração (inclusão) escolar na Alemanha: aspectos pedagógicos decorrentes
Hugo Otto Beyer.
Revista Educação Especial
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Uso das tecnologias de informação e comunicação para pessoas com necessidades educacionais especiais como contribuição para inclusão social, educacional e digital
Danlela Cristina Barros de Souza, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Elisa Tomoe Moriya Schlüzen.
Revista Educação Especial
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In(ex)clusão na universidade: o aluno com necessidades educacionais especiais em questão
Laura Ceretta Morelra.
Revista Educação Especial
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Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular: ressignificando a formação pessoal e profissional da educadora infantil
Viviane Prelchardt Duek, Valeska Fortes de Oliveira.
Revista Educação Especial
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O papel do professor junto ao aluno com Altas Habilidades
Andréia Jaqueline Devalle Rech, Soraia Napoleão Freitas.
Revista Educação Especial
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Alberto: um professor do ensino regular e seu ‘algo mais’ para atender alunos com altas habilidades/superdotação
Susana Graciela Pérez Barrera Pérez, Claus Dieter Stobäus.
Revista Educação Especial
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A Formação Continuada de Educadores e as TIC na Profissionalização de Pessoas com Deficiência Visual
Renata Hernandes Benlsterro, Klaus Schlünzen Junior.
Revista Educação Especial
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Articulando: arte, ensino e produção para uma educação especial
Roberta Puccetti.
Revista Educação Especial
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