2012, 25 (44)
{{t.download}}
PDF
Avaliar para intervir: um modelo educacional para alunos com necessidades especiais
Luís de Miranda Correia, Andréa Tonini.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Avaliação da aprendizagem: práticas e alternativas para a inclusão escolar
Ana Carolina Christofari, Claudio Roberto Baptista.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
O calcanhar de Aquiles: do mito grego ao desafio cotidiano da avaliação inicial nas salas de recursos multifuncionais
Denise Meyrelles de Jesus, Ana Marta Bianchi de Aguiar.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [
Avaliação em larga escala de alunos com necessidades educacionais especiais no município de Londrina (PR)
Mariana Cesar Verçosa Silva, Silvia Márcia Ferreira Meletti.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Diagnóstico e escolarização: gestos de leitura em Educação Especial
Carla Karnoppi Vasques, Simone Moschen.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Educação Especial e avaliações em larga escala no município de Sobral (CE)
Ana Paula Lima Barbosa Cardoso, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Matizes do discurso sobre avaliação na formação de professores da Educação Especial
Leandra Boer Possa, Maria Inês Naujorks, Grasiela Maria Silva Rios.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Avaliação inicial no atendimento educacional especializado: dilemas e consequências
Fabiane Romano de Souza Bridi.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem de alunos da modalidade Educação Especial na Educação Básica
Maria Sylvia Cardoso Carneiro.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Análise teórica de itens de uma escala americana para avaliação do atendimento em creches inclusivas brasileiras
Lisandrea Rodrigues Menegasso Gennaro, Maria Stella Coutinho de Alcântara Gil.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
A detecção precoce dos fatores de risco relacionados à prematuridade e suas implicações para a Educação Especial
Luciana Pizzani, Juliana Lopes, Claudia Maria Simões Martinez.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [ {{t.card.english}}]
Validação de conteúdo de um instrumento de avaliação do esquema corporal para crianças com cegueira
Patricia Santos de Oliveira, Mey de Abreu Van Munster.
Revista Educação Especial
{{t.card.abstract}} [
title
content